ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:14KB ,
文档编号:259202      下载积分:3 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-259202.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(老黑)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(辽宁师大版六年级下册《综合实践》活动主题四:创意工作室-教案、教学设计(公开课04).doc)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

辽宁师大版六年级下册《综合实践》活动主题四:创意工作室-教案、教学设计(公开课04).doc

1、创意工作室教学设计 教学目标:1、知识与技能:了解创意花丝网花制作的程序和方 法,学会创意、设计和制作。 2、过程与方法:小组合作,动手实践。 3、情感态度与价值观:培养学生创新能力以及关注身边 各种材料的意识,提高学生动手实践能力,创新能力, 合作与交流能力,激发他们对生活的热爱。 教学重点:了解丝网花作品的制作方法。 教学难点:学会设计并制作丝网花作品。 教学准备:1、教师准备:各种创意花的图片,制作丝网花的视频, 设计表格。 2、学生准备:各种颜色的旧丝袜、qq 线、剪刀、细铁丝、 绿色胶带,钳子等。 教学过程: 一、一、 激发兴趣,引出主题激发兴趣,引出主题 课件出示各种创意花作品,学

2、生欣赏这些作品,并说出 这些花与平时见到的花有什么不同。 教师告诉学生这些花都是用我们平时废弃掉的东西做 成的,适时引出本课活动的主题。 板书课题(创意工作室创意花) 二、二、 探究与交流探究与交流 1、课件出示用丝袜做成的创意花作品,请学生仔细观察 作品,猜猜它们是用什么材料,怎么做出来的?小组之间先 讨论。引出本课主要研究的内容丝网花。 2、请学生观看丝网花制作的视频。 3、请学生自己选择档案袋,根据档案袋里面的材料填写 表格,设计本组的创意丝网花作品。 填好后各小组派代表分别介绍。 4、出示制作时候的注意事项。 (学生齐读) 三、设计制作创意花三、设计制作创意花 1、学生根据所有材料动手制作丝网花。 2、教师巡视指导。 四、展示作品四、展示作品 1、学生分组到前面展示本组作品。 2、评出“巧手组” 。 五、教师总结五、教师总结。 孩子们, 今天的这节课你们上的开心吗?老师也特别开 心,我们能用平时废弃的旧丝袜做出这么多美丽的花来装点 我们的生活,这是一件多么幸福,多么令人骄傲的事情。老 师希望在以后的学习中我们也要有一双善于发现美的眼睛, 让我们今后的每一天都充满幸福和快乐!

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|