辽宁师大版六年级下册《综合实践》活动主题四:创意工作室-教案、教学设计(公开课04).doc

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1、创意工作室教学设计 教学目标:1、知识与技能:了解创意花丝网花制作的程序和方 法,学会创意、设计和制作。 2、过程与方法:小组合作,动手实践。 3、情感态度与价值观:培养学生创新能力以及关注身边 各种材料的意识,提高学生动手实践能力,创新能力, 合作与交流能力,激发他们对生活的热爱。 教学重点:了解丝网花作品的制作方法。 教学难点:学会设计并制作丝网花作品。 教学准备:1、教师准备:各种创意花的图片,制作丝网花的视频, 设计表格。 2、学生准备:各种颜色的旧丝袜、qq 线、剪刀、细铁丝、 绿色胶带,钳子等。 教学过程: 一、一、 激发兴趣,引出主题激发兴趣,引出主题 课件出示各种创意花作品,学

2、生欣赏这些作品,并说出 这些花与平时见到的花有什么不同。 教师告诉学生这些花都是用我们平时废弃掉的东西做 成的,适时引出本课活动的主题。 板书课题(创意工作室创意花) 二、二、 探究与交流探究与交流 1、课件出示用丝袜做成的创意花作品,请学生仔细观察 作品,猜猜它们是用什么材料,怎么做出来的?小组之间先 讨论。引出本课主要研究的内容丝网花。 2、请学生观看丝网花制作的视频。 3、请学生自己选择档案袋,根据档案袋里面的材料填写 表格,设计本组的创意丝网花作品。 填好后各小组派代表分别介绍。 4、出示制作时候的注意事项。 (学生齐读) 三、设计制作创意花三、设计制作创意花 1、学生根据所有材料动手制作丝网花。 2、教师巡视指导。 四、展示作品四、展示作品 1、学生分组到前面展示本组作品。 2、评出“巧手组” 。 五、教师总结五、教师总结。 孩子们, 今天的这节课你们上的开心吗?老师也特别开 心,我们能用平时废弃的旧丝袜做出这么多美丽的花来装点 我们的生活,这是一件多么幸福,多么令人骄傲的事情。老 师希望在以后的学习中我们也要有一双善于发现美的眼睛, 让我们今后的每一天都充满幸福和快乐!

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