1、围江学校校本教材种植篇之 种玉米综合实践活动方案种玉米综合实践活动方案 活动背景：活动背景： 围江学校与海防模范连长期共建，在校园内开辟“八.二三”农 耕生态园，在进行劳动教育的同时，有意识借助综合实践活动课程的 理念将农耕的相关内容开发成校本课程，形成学校特有的农耕文化。 恰逢春播这一美好时节，根据四年级学生的年龄特点，通过引导学生 对当季适合播种的农作物开展调查， 并结合当地土壤特点和学生的兴 趣爱好，生成了以种植玉米为主题的综合实践活动。 学情分析：学情分析： 虽地处农村，但随经济的发展，就业方式的转变，现今从事农业 种植的人已极少，年轻一辈对农业种植方面了解不多，由于学生年纪 小，加上
2、家庭条件，课外搜集资料存在难度，所以在课前先制作微课 用来弥补学生收集信息的薄弱。 活动目标活动目标： 1.通过交流，回顾种玉米的基本步骤与注意事项； 2.通过种玉米的实践，初步掌握种玉米的基本技能，体验 种植的乐趣； 3.通过小组分工，明确任务，培养合作能力。 活动对象：活动对象：四年级学生 前期活动：前期活动： 在教师引导下，进行种玉米基本步骤与注意事项的探究，并组织 学生自由讨论进行小组分工。 活动准备：活动准备： 1.校外辅导员帮忙整地； 2.准备各小组的责任区的牌子； 3.做好课件。 活动过程：活动过程： 一、回顾种玉米的基本步骤和细节。 1.口头回答，梳理种玉米的流程。 2.根据分工任务，回顾重点细节。 3.指导填写玉米播种记录表 ，重点指导“实际播种图”的绘制要 求。 4.观看种玉米示范视频，加深理解。 5.组织各小组现场选种。 二、组织学生下地，体验播种过程。 1.以小组为单位，在校外辅导员的带领下到各自的责任田开始实践。 2.教师组织有序的活动，相机指导，及时捕捉播种过程的精彩画面。 三、交流反馈，初步了解下阶段的任务。 1.交流活动中遇到的困难或已解决的问题，分享经验。 2.结合播种过程老师捕捉到的照片，归类反馈指导。 3.活动小结。 板书设计板书设计 种玉米 松土 挖坑 播种 盖土 浇水 拉线 选种 定首坑 定株距 定坑深
