教科版四年级下册《综合实践》第三单元 粮食知多少-1.来之不易的粮食-教案、教学设计-(010).doc

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1、围江学校校本教材种植篇之 种玉米综合实践活动方案种玉米综合实践活动方案 活动背景:活动背景: 围江学校与海防模范连长期共建,在校园内开辟“八.二三”农 耕生态园,在进行劳动教育的同时,有意识借助综合实践活动课程的 理念将农耕的相关内容开发成校本课程,形成学校特有的农耕文化。 恰逢春播这一美好时节,根据四年级学生的年龄特点,通过引导学生 对当季适合播种的农作物开展调查, 并结合当地土壤特点和学生的兴 趣爱好,生成了以种植玉米为主题的综合实践活动。 学情分析:学情分析: 虽地处农村,但随经济的发展,就业方式的转变,现今从事农业 种植的人已极少,年轻一辈对农业种植方面了解不多,由于学生年纪 小,加上

2、家庭条件,课外搜集资料存在难度,所以在课前先制作微课 用来弥补学生收集信息的薄弱。 活动目标活动目标: 1.通过交流,回顾种玉米的基本步骤与注意事项; 2.通过种玉米的实践,初步掌握种玉米的基本技能,体验 种植的乐趣; 3.通过小组分工,明确任务,培养合作能力。 活动对象:活动对象:四年级学生 前期活动:前期活动: 在教师引导下,进行种玉米基本步骤与注意事项的探究,并组织 学生自由讨论进行小组分工。 活动准备:活动准备: 1.校外辅导员帮忙整地; 2.准备各小组的责任区的牌子; 3.做好课件。 活动过程:活动过程: 一、回顾种玉米的基本步骤和细节。 1.口头回答,梳理种玉米的流程。 2.根据分工任务,回顾重点细节。 3.指导填写玉米播种记录表 ,重点指导“实际播种图”的绘制要 求。 4.观看种玉米示范视频,加深理解。 5.组织各小组现场选种。 二、组织学生下地,体验播种过程。 1.以小组为单位,在校外辅导员的带领下到各自的责任田开始实践。 2.教师组织有序的活动,相机指导,及时捕捉播种过程的精彩画面。 三、交流反馈,初步了解下阶段的任务。 1.交流活动中遇到的困难或已解决的问题,分享经验。 2.结合播种过程老师捕捉到的照片,归类反馈指导。 3.活动小结。 板书设计板书设计 种玉米 松土 挖坑 播种 盖土 浇水 拉线 选种 定首坑 定株距 定坑深

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