1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 山东省新泰市 2017-2018 学年七年级语文上学期第二次月考试题 第卷(选择题 40 分) 一、( 14 分,每小题 2 分) 1. 下列加点字注音全都正确的一项( ) A. 嶙 ( ln)峋 笼 罩 ( zo) 小心 翼翼 ( y ) 热 忱 ( shn) B. 酝 酿 ( ning) 伫 ( ch)立 呼朋引 伴 ( bn) 晕 眩 ( xun) C. 弥 ( m)漫 征 兆 ( zho) 一 霎 ( sh)时 琢 磨( zu) D. 憔 ( qio)悴 荡 漾 ( yng) 忍俊不 禁 ( jn) 狭 隘 ( y) 2. 下列句子书写有误的一项( )
2、 A. 我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。 B. 我可以辩别哪些人是聪明人,哪些人是傻子。 C. 心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? D. 今天成绩单下来了,我考得很不理想,回家路上一直提心吊胆。 3. 词语解释不完全正确的一项是( ) A、可望不可即 只能远远看见而不能接近。即,靠近,接触。 B、纳罕 纳闷,惊奇,诧异。 C、花枝招展 比喻姿态优美。招展,迎风摆动。 D、瘦骨嶙峋 形容山势险峻,陡峭。 4. 有位美国老妇人来游仙女山,途中不慎被荆棘划破了裤脚,游兴大减,不肯继续登山,机灵的女导游笑着对她说了一句话,这句话使得老妇人开怀大笑。高兴地继续跟导游登山观
3、景了。根据当时的情景和女导游的身份,你认为她说的是下面的哪句话( ) A、 我们仙女山就是这样,荆棘多,但只要你小心点,不就不划破了吗? B、您看我们仙女山的荆棘多么热情好客,拉住您的裤子,不想让您走呢! C、我们仙女山的荆棘多么热情好客,它拉住您的裤子,就是不让您走。 D、我们仙女山的荆棘就是这样,它不想让谁走,就划谁的裤子,您最好别 走。 5. 下列关于作家作品搭配有误的一项是 ( ) A、 济南的冬天 老舍 原名舒庆春 北京人 B、风筝 鲁迅 原名周作人 浙江绍兴人 C、理想 流沙河 原名余勋坦 四川金堂人 D、荷叶 母亲 冰心 原名谢婉莹 福建长乐人 6. 下列句子与原文一致的是( )
4、 A. 其言之不作,则为之也难。 B. 歧王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 C. 从这点出发,就可以变为大有益于人民的人。 D. 如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。 7. 下列句子 中,标点符号使用正确的一项是( ) =【 ;精品教育资源文库 】 = A. 经验告诉我们:天空中的薄云,往往是天气晴朗的象征。 B. 它们安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和”。 C. 那时候的说法是,花和生活腐化有什么必然关系? D. “你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说:“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?” 二、( 8 分,每小题 2 分) 阅读散步一文
5、,完成下列各题。 我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 母亲本不愿出 来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此 ,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。 天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西 -生命。 我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 后
6、来发 生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲 老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不 过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。 这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了
7、一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。 但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她 背上的加起来,就是整个世界 。 8 下列哪个细节表现我对母亲的孝敬 ( ) A.我的母亲又熬过了一个严冬。 B.我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。” C.母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。 ” D.“我走不过去的地方你就背着我。”母亲对我说。 9.结合全文对第 段理解有误的一项是( ) A.“母亲本不愿出来的”与下文“我的母亲又熬过了一个严冬”相呼应。 B.虽然“我”出于
8、对母亲的关心劝她出行,但是从“还是走小路吧”来看,母亲的勉强之意显而易见。 =【 ;精品教育资源文库 】 = C.“我”之所以鼓励母亲去散步,是因为母亲生命的力量所剩无几了,这一点可以从“走远一点就觉得累”看出来。 D.联系上下文的景物描写可以看出,“我”让母亲到充满生机的大自然中去走走,是为了增加她生命的勇气和力量。 10.对第段画线句子,理解最准确的 一项是 A写出了“我”和妻子走得小心,走的是小路,唯恐哪一步闪失,特别是母亲,是 经不起摔跌的,非稳当不可。 B写出 了“我”和妻子身负家庭重任,全力以赴的责任心。 C“我”和妻子背负一老一小的形象很有象征意义,中年的责任,既要赡养老人又要抚
9、养下一代,一个家庭是这样,一个民族,一个国家又何尝不是这样? D“我和妻子都是慢慢地”说明了中年一代责任沉重,步履维艰 11.选文的感情基调是 ( ) A.欢愉沉郁的 B. 欢愉深沉的 C.悲凉沉郁的 D.悲凉深沉的 三、( 8 分,每小题 2 分) 阅读纪念白求恩选段 ,回答 12-15 题。 白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷
10、冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩 医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 12本段文字的要点归纳正确的是( ) A从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。 B指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。 C赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 D白求恩同志毫不利已专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。 13.本段文字中“不
11、少的人”是指( ) A.人民群众中的一些人 B.共产党中的一些的人 C.一切自私自利的人 D.革命队伍中的共产党员和非共产党员 14.本段将白求恩与”不少的人”进行对比 ,这样写的作用是 ( ) A.突出白求恩毫不利己专门利人的高尚品质 . B.严厉批评共产党员中的一些人存在的缺点和错误 . C.既突出白求恩的高尚品质 ,又阐明了共产党员想他学习的必要性 . =【 ;精品教育资源文库 】 = D.使正面人物显的更高尚 ,反面人物显得更可恶 . 15.本段文字运用的论证方法是 ( ) A.引证法 B.正反对比论证 C.比喻论证 D.道理论证 四、( 10 分,每小题 2 分) 阅读 诫子书 回答
12、问题 夫君子之行,静以修身,俭以养德。 非淡泊无以明志 ,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。 非学无以广才 ,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守 穷庐 ,将复何及 ! 16、下列句子停顿有误的一项是( ) A. 夫君子之行,静以修身,俭以养德。 B. 非淡泊无以明志 ,非宁静无以致远。 C. 淫慢则不能励精,险躁则不能治性。 D. 年与时驰,意与日去,遂成枯落, 17.下列画线字的解释不正确的一项 是( ) A.静以 修身 , 俭以养德。(修身:修养身心,使心灵纯洁) B.非淡泊无以 明志 ,非宁静无以致远。 (明志:明确志向 ) C
13、. 淫慢则不能励精, 险躁 则不能治性。(险躁:危险而紧急的形势) D多不 接世 ,悲守 穷庐 ,将复何及 !(接世:接触社会,承担事务,对社会有益) 18下面对这篇文章的分析有误的一项是 ( ) A“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调他们是与人的志向相关的。 B“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习,而含有修养自己的人格和品德的意思,“静”也不只是单纯的宁静,而 有淡泊名利的意味。 C“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。 D“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。 阅读论语十二章回答问题 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:为人
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