1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 山东省新泰市 2017-2018 学年七年级语文上学期第二次月考试题 第卷（选择题 40 分） 一、（ 14 分，每小题 2 分） 1. 下列加点字注音全都正确的一项（ ） A. 嶙 （ ln）峋 笼 罩 （ zo） 小心 翼翼 （ y ） 热 忱 （ shn） B. 酝 酿 （ ning） 伫 （ ch）立 呼朋引 伴 （ bn） 晕 眩 （ xun） C. 弥 （ m）漫 征 兆 （ zho） 一 霎 （ sh）时 琢 磨（ zu） D. 憔 （ qio）悴 荡 漾 （ yng） 忍俊不 禁 （ jn） 狭 隘 （ y） 2. 下列句子书写有误的一项（ ）
2、 A. 我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。 B. 我可以辩别哪些人是聪明人，哪些人是傻子。 C. 心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ D. 今天成绩单下来了，我考得很不理想，回家路上一直提心吊胆。 3. 词语解释不完全正确的一项是（ ） A、可望不可即 只能远远看见而不能接近。即，靠近，接触。 B、纳罕 纳闷，惊奇，诧异。 C、花枝招展 比喻姿态优美。招展，迎风摆动。 D、瘦骨嶙峋 形容山势险峻，陡峭。 4. 有位美国老妇人来游仙女山，途中不慎被荆棘划破了裤脚，游兴大减，不肯继续登山，机灵的女导游笑着对她说了一句话，这句话使得老妇人开怀大笑。高兴地继续跟导游登山观
3、景了。根据当时的情景和女导游的身份，你认为她说的是下面的哪句话（ ） A、 我们仙女山就是这样，荆棘多，但只要你小心点，不就不划破了吗？ B、您看我们仙女山的荆棘多么热情好客，拉住您的裤子，不想让您走呢！ C、我们仙女山的荆棘多么热情好客，它拉住您的裤子，就是不让您走。 D、我们仙女山的荆棘就是这样，它不想让谁走，就划谁的裤子，您最好别 走。 5. 下列关于作家作品搭配有误的一项是 ( ) A、 济南的冬天 老舍 原名舒庆春 北京人 B、风筝 鲁迅 原名周作人 浙江绍兴人 C、理想 流沙河 原名余勋坦 四川金堂人 D、荷叶 母亲 冰心 原名谢婉莹 福建长乐人 6. 下列句子与原文一致的是（ ）
4、 A. 其言之不作，则为之也难。 B. 歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 C. 从这点出发，就可以变为大有益于人民的人。 D. 如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 7. 下列句子 中，标点符号使用正确的一项是（ ） =【 ;精品教育资源文库 】 = A. 经验告诉我们：天空中的薄云，往往是天气晴朗的象征。 B. 它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和”。 C. 那时候的说法是，花和生活腐化有什么必然关系？ D. “你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说：“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？” 二、（ 8 分，每小题 2 分） 阅读散步一文
5、，完成下列各题。 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 母亲本不愿出 来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此 ，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西 -生命。 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 后
6、来发 生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲 老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不 过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。 这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了
7、一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。 但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她 背上的加起来，就是整个世界 。 8 下列哪个细节表现我对母亲的孝敬 ( ) A.我的母亲又熬过了一个严冬。 B.我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” C.母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。 ” D.“我走不过去的地方你就背着我。”母亲对我说。 9.结合全文对第 段理解有误的一项是（ ） A.“母亲本不愿出来的”与下文“我的母亲又熬过了一个严冬”相呼应。 B.虽然“我”出于
8、对母亲的关心劝她出行，但是从“还是走小路吧”来看，母亲的勉强之意显而易见。 =【 ;精品教育资源文库 】 = C.“我”之所以鼓励母亲去散步，是因为母亲生命的力量所剩无几了，这一点可以从“走远一点就觉得累”看出来。 D.联系上下文的景物描写可以看出，“我”让母亲到充满生机的大自然中去走走，是为了增加她生命的勇气和力量。 10.对第段画线句子，理解最准确的 一项是 A写出了“我”和妻子走得小心，走的是小路，唯恐哪一步闪失，特别是母亲，是 经不起摔跌的，非稳当不可。 B写出 了“我”和妻子身负家庭重任，全力以赴的责任心。 C“我”和妻子背负一老一小的形象很有象征意义，中年的责任，既要赡养老人又要抚
9、养下一代，一个家庭是这样，一个民族，一个国家又何尝不是这样？ D“我和妻子都是慢慢地”说明了中年一代责任沉重，步履维艰 11.选文的感情基调是 ( ) A.欢愉沉郁的 B. 欢愉深沉的 C.悲凉沉郁的 D.悲凉深沉的 三、（ 8 分，每小题 2 分） 阅读纪念白求恩选段 ，回答 12-15 题。 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷
10、冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩 医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 12本段文字的要点归纳正确的是（ ） A从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。 B指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。 C赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 D白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。 13.本段文字中“不
11、少的人”是指（ ） A.人民群众中的一些人 B.共产党中的一些的人 C.一切自私自利的人 D.革命队伍中的共产党员和非共产党员 14.本段将白求恩与”不少的人”进行对比 ,这样写的作用是 ( ) A.突出白求恩毫不利己专门利人的高尚品质 . B.严厉批评共产党员中的一些人存在的缺点和错误 . C.既突出白求恩的高尚品质 ,又阐明了共产党员想他学习的必要性 . =【 ;精品教育资源文库 】 = D.使正面人物显的更高尚 ,反面人物显得更可恶 . 15.本段文字运用的论证方法是 ( ) A.引证法 B.正反对比论证 C.比喻论证 D.道理论证 四、（ 10 分，每小题 2 分） 阅读 诫子书 回答
12、问题 夫君子之行，静以修身，俭以养德。 非淡泊无以明志 ，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。 非学无以广才 ，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守 穷庐 ，将复何及 ! 16、下列句子停顿有误的一项是（ ） A. 夫君子之行，静以修身，俭以养德。 B. 非淡泊无以明志 ，非宁静无以致远。 C. 淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 D. 年与时驰，意与日去，遂成枯落， 17.下列画线字的解释不正确的一项 是（ ） A.静以 修身 ， 俭以养德。（修身：修养身心，使心灵纯洁） B.非淡泊无以 明志 ，非宁静无以致远。 (明志：明确志向 ) C
13、. 淫慢则不能励精， 险躁 则不能治性。（险躁：危险而紧急的形势） D多不 接世 ，悲守 穷庐 ，将复何及 !（接世：接触社会，承担事务，对社会有益） 18下面对这篇文章的分析有误的一项是 ( ) A“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。 B“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而 有淡泊名利的意味。 C“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。 D“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。 阅读论语十二章回答问题 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人
