1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 七年级上学期期末考试语文试卷 本试卷共四个部分, 120 分。 一、基础知识与运用 ( 23 分) 1下列词语中加点字注音完全正确的一组是 ( ) (3 分 ) A 殉 职 ( xn) 狭 隘 ( y) 热 忱 ( chn) 鄙 薄 (b) B. 纯 粹 ( cu) 干 涸 (h) 坍 塌 ( tn) 酬 劳( chu) C. 灼 热( zhu) 滑 稽 ( j) 恍 惚 ( h) 抽 噎 ( y) D. 附 和 ( h) 呻 ( shn)吟 晕 眩 ( xun) 突 兀 ( w) 2.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )( 3 分) A.秋季校运会即将
2、举行,同学们一个个摩拳擦掌, 蠢蠢欲动 ,决心为班级争光。 B.我们来到郊外,登上开满鲜花的小山坡,俯瞰山下的 沧海桑田 ,真是心旷神怡! C. 小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本 不耻下问 地向老师请教。 D. 生活对于任何人都非易事,我们必须有 坚韧不拔 的精神。 3下列语句中没有语病的一句是( )( 3 分) A. 5 月 10 日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。 B. 在暑假的户外活动中,同学们要注意安全 ,防止不要发生意外事故。 C. 为了规范义务教育阶段招生行为,长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。 D. 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既 能改
3、善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。 4下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )( 3 分) 说故事的人要针对人性的好恶来安排情节,始终抓住听众的兴趣。 如果故事很长,则这种循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。 说故事面对的听众则比较复杂,听众的注意力比较难以集中。 谈天和说故事是有差异的。 谈天是和 “ 谈得来的人交谈 ” ,无 须费许多心机去吸引对方。 A B C D 5下列文学常识搭配有误的一项是 ( )( 3 分) A.郑振铎 -作家、文学史家 -猫 B.安徒生 -苏联作家 -丑小鸭 =【 ;精品教育资源文库 】 = C.郭沫若 -历史学家 -天上的街市 D.曹操 -东汉末诗人 -观
4、沧海 6.根据拼音写汉字,将所填汉字规范地书写在田字格里 ( 3 分) 派 qin 硬 lng 滑 j 7.综合性 学习( 5 分) 举国上下大力倡导建设节约型社会,以利我国可持续性发展,我们身边也有不少关于节约的活动及报道。作为学生的我们,应是责无旁贷,现在请你完成下列任务: ( 1) 拟一条提倡节能的宣传标语 ( 1 分) ( 2) 从我们学校、班级的实际出发策划一次活动,来帮助同学们改掉浪费的毛病。 存在的毛病是: ( 2 分) 活动的创意是: ( 2 分) 二古诗文积累与阅读 ( 24 分) (一)古诗文积累 8默写 ( 8 分) ( 1)、 -,铁马冰河入梦来。(陆游 十一月四日风雨
5、大作) ( 2)、河流大野犹嫌束, -。 (谭嗣同 潼关) ( 3)、 -,却话巴山夜雨时。 (李商隐 夜雨寄北) ( 4)、晴空一鹤排云上, -。 (刘禹锡 秋词其一) ( 5)、 -,应傍战场开。 (岑参 行军九日思长安故园) ( 6)、我寄愁心与明月, -。 (李白 闻 王昌龄左迁龙标遥有此寄) ( 7)、子曰:“知之者不如好之者, -。”(论语十二章) ( 8)、水何澹澹, -。 (曹操 观沧海) (二)、古诗歌阅读 ( 4 分) 阅读下面这首诗,完场 9-10 题 过故人庄 孟浩然 故 人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
6、9. 诗人是通过哪一句诗将室内外景象联系起来的 ? ( 2 分) 10. “待到重阳日,还来就菊花”两句流露诗人怎样的思想感情 ? ( 2 分) =【 ;精品教育资源文库 】 = (三)、文言文 阅读 ( 12 分) 诫子书 诸葛亮 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世, 悲守穷庐,将复何及! 11、用“ /”对下列句子画出两处句读。( 2 分) 静 以 修 身,俭 以 养 德。 12、解释加横线词语。( 2 分) ()非学无以 广才 _。 _( 1
7、 分) () 意 与日去。 _( 1 分) 13、翻译句子 ( 1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 ( 2 分) ( 2)淫慢不能励精,险躁则不能治性。 ( 2 分) 14、诸葛亮认为成才成学的条件是什么?( 2 分 ) 15、诸葛亮写这封信的目的是什么?( 2 分) 三、现代 文阅读 ( 23 分) (一)阅读皇帝的新装选段,回答问题。 ( 12 分) ( 18) 城里所有的人都在谈论这美丽的布料。 (19)皇帝就很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员 其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。他就到那两个狡猾的骗子那里去。这两个家伙正在以全副精神织布,但是一根丝的影子也看不见。 (20)
8、“ 您看这布华丽不华丽? ” 那两位诚实的官员说, “ 陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩! ” 他们指着那架空织布机,他们相信别人一定看得 见布料的。 (21)“ 这是怎么一回事呢? ” 皇帝心里想。 “ 我什么也没有看见!这骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不配做皇帝吗?这可是最可怕的事情。 ” (22) “ 哎呀,真是美极了! ” 皇帝说。 “ 我十分满意! ” (23)于是他点头表示满意。他仔细地看着织机的样子,他不愿意说出什么也没看到。跟他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样,也说: “ 哎呀,真是美极了! ” 他们向皇帝建议用这种
9、新奇的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要=【 ;精品教育资源文库 】 = 举行的游行大典。 “ 这布是华丽的! 精致的!无双的! ” 每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。 皇帝赐给骗子每人一个 “ 御聘织师 ” 的头衔,封他们为爵士,并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。 (24)第二天早上,游行大典就要举行了。头一天夜晚,两个骗子整夜点起十六支以上的蜡烛。人们可以看到他们是在赶夜工,要把皇帝的新衣完成。他们装作从织布机上取下布料,用两把大剪刀在空中裁了一阵子,同时用没有穿线的针缝了一通。最后,他们齐声说: “ 请看!新衣服缝好了! ” (25)皇帝亲自带着一群最高贵的骑士们来了。两个骗
10、子各举起一只手,好像拿着一件什么东西似的。 他们说: “ 请看吧,这是裤子,这是袍子,这是外衣。 ”“ 这衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的,这正是这些衣服的优点。 ” 16.用自己的话概括这一部分的内容。 ( 2 分) 17.第( 20)段中,为什么不由骗子来发问,却由两位诚实的官员来发问 ? ( 3 分) 18.第( 21)段中用的什么描写方法 ?写出了皇帝怎样的性格特点 ? ( 3 分) 19.第( 23)段中,“每个人都有说不出来的快乐”,每个人的快乐原因相同吗 ?“皇帝”、“两位诚实的官员”、“其他官员”都因为什么而快乐 ? ( 4 分) (二 )阅读下列文
11、章,完成 20-22 题 ( 11 分) 如 果 龙应台 他一上来我就注意到了,老伯伯,留着平头,头发灰白,神色茫然,有点像个走失的孩子。他裹着一件浅褐色的夹克,一个皮包挂在颈间,手里拄着拐杖,步履艰难地走进机舱。其他乘客拖着转轮行李箱,昂首疾步往前,他显得有点慌张,低头看自己的登记证,抬头找座位号码。不耐烦的人从他身边用力挤过去,把他压得身体往前倾。他终于在我左前方坐下来,怀里紧抱着皮包,里头可能是 他所有的身份证明。拐杖有点长,他弯腰想把它塞进前方座椅下面,一 阵忙乱,服务员来了,把它抽出来,拿到前面去搁置。老伯伯伸出手臂,用很浓的甘陕乡音向着小姐的背影说:“要记得还给我啊。” 我低头读报
12、。 台北往香港的飞机,一般都是满的,但是并非所有的人都去香港的。他们的手,紧紧握着台胞证,在香港机场下机, 上机,下楼,上楼,再飞。到了彼岸,就消失在大江南北的版图上,像一小滴水无声无息地落入茫茫大漠里。老伯伯孤单一人,步履蹒跚行走千里,在门与门之间颠簸,在关与关之间折腾,不必问他为了什么。我太知道他的身世。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 他曾经是个眼睛清亮,被母亲疼爱的少年,心里怀着莺飞草长的轻快欢欣 ,期盼自己长大,幻想人生大开大合的种种方式。唯一他没想到的方式,却来临了, 战争像突来的飓风把他连根拔起,然后恶意弃置于陌生的荒地。 在那里,他成为时代的孤儿,堕入社会底层,从此一生流离,半生坎坷。当他垂垂暮老时,他可以回乡了,山河仍在,春天依旧,只是父母的坟,在太深的草里,老年僵硬的膝盖,无法跪拜。乡里,已无故人。 我不敢看他,因为即使是眼角余光瞥见他颓然的背影,我都无法遏止地想起自己的父亲。 父亲离开三年了,我在想,如果,如果再给我一次机会,仅仅是一次机会,让我再度陪他返乡 我会做什么? 我会陪着他 坐飞机,一路牵着他瘦弱的手。 我会一路听他说话,不厌烦。我会固执地请他把他当年做宪兵队长的
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