1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 七年级上学期期末考试语文试卷 本试卷共四个部分， 120 分。 一、基础知识与运用 （ 23 分） 1下列词语中加点字注音完全正确的一组是 ( ) (3 分 ) A 殉 职 （ xn） 狭 隘 （ y） 热 忱 （ chn） 鄙 薄 (b) B. 纯 粹 （ cu） 干 涸 (h) 坍 塌 （ tn） 酬 劳（ chu） C. 灼 热（ zhu） 滑 稽 （ j） 恍 惚 （ h） 抽 噎 （ y） D. 附 和 （ h） 呻 （ shn）吟 晕 眩 （ xun） 突 兀 （ w） 2.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（ 3 分） A.秋季校运会即将
2、举行，同学们一个个摩拳擦掌， 蠢蠢欲动 ，决心为班级争光。 B.我们来到郊外，登上开满鲜花的小山坡，俯瞰山下的 沧海桑田 ，真是心旷神怡！ C. 小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本 不耻下问 地向老师请教。 D. 生活对于任何人都非易事，我们必须有 坚韧不拔 的精神。 3下列语句中没有语病的一句是（ ）（ 3 分） A. 5 月 10 日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。 B. 在暑假的户外活动中，同学们要注意安全 ，防止不要发生意外事故。 C. 为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。 D. 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既 能改
3、善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。 4下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）（ 3 分） 说故事的人要针对人性的好恶来安排情节，始终抓住听众的兴趣。 如果故事很长，则这种循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。 说故事面对的听众则比较复杂，听众的注意力比较难以集中。 谈天和说故事是有差异的。 谈天是和 “ 谈得来的人交谈 ” ，无 须费许多心机去吸引对方。 A B C D 5下列文学常识搭配有误的一项是 （ ）（ 3 分） A.郑振铎 -作家、文学史家 -猫 B.安徒生 -苏联作家 -丑小鸭 =【 ;精品教育资源文库 】 = C.郭沫若 -历史学家 -天上的街市 D.曹操 -东汉末诗人 -观
4、沧海 6.根据拼音写汉字，将所填汉字规范地书写在田字格里 （ 3 分） 派 qin 硬 lng 滑 j 7.综合性 学习（ 5 分） 举国上下大力倡导建设节约型社会，以利我国可持续性发展，我们身边也有不少关于节约的活动及报道。作为学生的我们，应是责无旁贷，现在请你完成下列任务： （ 1） 拟一条提倡节能的宣传标语 （ 1 分） （ 2） 从我们学校、班级的实际出发策划一次活动，来帮助同学们改掉浪费的毛病。 存在的毛病是： （ 2 分） 活动的创意是： （ 2 分） 二古诗文积累与阅读 （ 24 分） （一）古诗文积累 8默写 （ 8 分） （ 1）、 -，铁马冰河入梦来。（陆游 十一月四日风雨
5、大作） （ 2）、河流大野犹嫌束， -。 （谭嗣同 潼关） （ 3）、 -，却话巴山夜雨时。 （李商隐 夜雨寄北） （ 4）、晴空一鹤排云上， -。 （刘禹锡 秋词其一） （ 5）、 -，应傍战场开。 （岑参 行军九日思长安故园） （ 6）、我寄愁心与明月， -。 （李白 闻 王昌龄左迁龙标遥有此寄） （ 7）、子曰：“知之者不如好之者， -。”（论语十二章） （ 8）、水何澹澹， -。 （曹操 观沧海） （二）、古诗歌阅读 （ 4 分） 阅读下面这首诗，完场 9-10 题 过故人庄 孟浩然 故 人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
6、9. 诗人是通过哪一句诗将室内外景象联系起来的 ? （ 2 分） 10. “待到重阳日，还来就菊花”两句流露诗人怎样的思想感情 ? （ 2 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = （三）、文言文 阅读 （ 12 分） 诫子书 诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世， 悲守穷庐，将复何及！ 11、用“ /”对下列句子画出两处句读。（ 2 分） 静 以 修 身，俭 以 养 德。 12、解释加横线词语。（ 2 分） （）非学无以 广才 _。 _（ 1
7、 分） （） 意 与日去。 _（ 1 分） 13、翻译句子 （ 1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 （ 2 分） （ 2）淫慢不能励精，险躁则不能治性。 （ 2 分） 14、诸葛亮认为成才成学的条件是什么？（ 2 分 ） 15、诸葛亮写这封信的目的是什么？（ 2 分） 三、现代 文阅读 （ 23 分） （一）阅读皇帝的新装选段，回答问题。 （ 12 分） （ 18） 城里所有的人都在谈论这美丽的布料。 (19)皇帝就很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员 其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。他就到那两个狡猾的骗子那里去。这两个家伙正在以全副精神织布，但是一根丝的影子也看不见。 (20)
8、“ 您看这布华丽不华丽？ ” 那两位诚实的官员说， “ 陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！ ” 他们指着那架空织布机，他们相信别人一定看得 见布料的。 (21)“ 这是怎么一回事呢？ ” 皇帝心里想。 “ 我什么也没有看见！这骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不配做皇帝吗？这可是最可怕的事情。 ” (22) “ 哎呀，真是美极了！ ” 皇帝说。 “ 我十分满意！ ” (23)于是他点头表示满意。他仔细地看着织机的样子，他不愿意说出什么也没看到。跟他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样，也说： “ 哎呀，真是美极了！ ” 他们向皇帝建议用这种
9、新奇的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要=【 ;精品教育资源文库 】 = 举行的游行大典。 “ 这布是华丽的！ 精致的！无双的！ ” 每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。 皇帝赐给骗子每人一个 “ 御聘织师 ” 的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。 (24)第二天早上，游行大典就要举行了。头一天夜晚，两个骗子整夜点起十六支以上的蜡烛。人们可以看到他们是在赶夜工，要把皇帝的新衣完成。他们装作从织布机上取下布料，用两把大剪刀在空中裁了一阵子，同时用没有穿线的针缝了一通。最后，他们齐声说： “ 请看！新衣服缝好了！ ” (25)皇帝亲自带着一群最高贵的骑士们来了。两个骗
10、子各举起一只手，好像拿着一件什么东西似的。 他们说： “ 请看吧，这是裤子，这是袍子，这是外衣。 ”“ 这衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的，这正是这些衣服的优点。 ” 16.用自己的话概括这一部分的内容。 （ 2 分） 17.第（ 20）段中，为什么不由骗子来发问，却由两位诚实的官员来发问 ? （ 3 分） 18.第（ 21）段中用的什么描写方法 ?写出了皇帝怎样的性格特点 ? （ 3 分） 19.第（ 23）段中，“每个人都有说不出来的快乐”，每个人的快乐原因相同吗 ?“皇帝”、“两位诚实的官员”、“其他官员”都因为什么而快乐 ? （ 4 分） (二 )阅读下列文
11、章，完成 20-22 题 （ 11 分） 如 果 龙应台 他一上来我就注意到了，老伯伯，留着平头，头发灰白，神色茫然，有点像个走失的孩子。他裹着一件浅褐色的夹克，一个皮包挂在颈间，手里拄着拐杖，步履艰难地走进机舱。其他乘客拖着转轮行李箱，昂首疾步往前，他显得有点慌张，低头看自己的登记证，抬头找座位号码。不耐烦的人从他身边用力挤过去，把他压得身体往前倾。他终于在我左前方坐下来，怀里紧抱着皮包，里头可能是 他所有的身份证明。拐杖有点长，他弯腰想把它塞进前方座椅下面，一 阵忙乱，服务员来了，把它抽出来，拿到前面去搁置。老伯伯伸出手臂，用很浓的甘陕乡音向着小姐的背影说：“要记得还给我啊。” 我低头读报
12、。 台北往香港的飞机，一般都是满的，但是并非所有的人都去香港的。他们的手，紧紧握着台胞证，在香港机场下机， 上机，下楼，上楼，再飞。到了彼岸，就消失在大江南北的版图上，像一小滴水无声无息地落入茫茫大漠里。老伯伯孤单一人，步履蹒跚行走千里，在门与门之间颠簸，在关与关之间折腾，不必问他为了什么。我太知道他的身世。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 他曾经是个眼睛清亮，被母亲疼爱的少年，心里怀着莺飞草长的轻快欢欣 ，期盼自己长大，幻想人生大开大合的种种方式。唯一他没想到的方式，却来临了， 战争像突来的飓风把他连根拔起，然后恶意弃置于陌生的荒地。 在那里，他成为时代的孤儿，堕入社会底层，从此一生流离，半生坎坷。当他垂垂暮老时，他可以回乡了，山河仍在，春天依旧，只是父母的坟，在太深的草里，老年僵硬的膝盖，无法跪拜。乡里，已无故人。 我不敢看他，因为即使是眼角余光瞥见他颓然的背影，我都无法遏止地想起自己的父亲。 父亲离开三年了，我在想，如果，如果再给我一次机会，仅仅是一次机会，让我再度陪他返乡 我会做什么？ 我会陪着他 坐飞机，一路牵着他瘦弱的手。 我会一路听他说话，不厌烦。我会固执地请他把他当年做宪兵队长的
