竞选班干部 教材分析： 1 展现了选举班干部的基本程序， 2 让学生了解，办干部是由全体同学公平选举产生出来的，帮助学生建立民主意 识。 活动天地， 通过讨论，进一步明确干部选举制度在发动学生参与学校民主管理,和培养锻炼 学生中所起的作用。 一 教学目标： 1、了解民主选举的一般程序，认真行使自己的权利。 2、懂得选班干部的标准和干部的职责。 二、教学准备： 1少先队队章 2 直尺列表 三、教学设计 第一课时 话题一：怎样选干部 一、谈话引入，激发情感 师：同学们，我们是在红旗飘飘下成长的少年，在学校的阳光下，我们加入了光 荣的少先队组织。我们的小队，中队每期都开展了丰富多彩的少先队活动,使大 家受益匪浅，终身难忘。 我们的每次活动，都离不开队干部的精心组织和安排。那么，少先队干部是怎样 产生的呢？这就是我们今天所要学习的话题怎样选干部。 二、探究学习 1 看书中插图，指导观察。 2 学生自学交流。 3、师小结：选举的一般程序： 个人自荐队员推荐队员无记名投票兼票员统计票数公布 选举结果 4 为什么要这样选干部呢？可不可以老师自己指定？
