湖北省天门市多宝镇2017-2018学年八年级语文上学期期中试题-新人教部编版.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 2017 年秋期中联考八年级 语文试卷 一、积累与运用（ 22 分） 1 下列各组词语的书写和加点字的读音有误的一项是（ ）（ 2 分） A.泰然处之 摄 取（ sh） 尴 尬 （ g） 灰 烬 （ jn） B.首当其冲 濒 临（ bn） 璀 璨 (cn) 赊 账（ sh） C.瞬息万变 逶 迤（ wi） 矜 持（ jn） 安 谧 （ m） D.耿耿于怀 苍 穹 （ qing） 伶 仃（ l?n） 慷 慨 （ ki） 2.下列各句中，加点的成语使用恰当 的一项是（ ）（ 2 分） A“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌， 络绎不绝 。 B作家曹文轩荣获

2、儿童文学最高奖 国际安徒生奖，消息传来， 骇人听闻 。 C杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛 黯然失色 。 D漫步曲水亭街，我们用相机去 捕风捉影 ，记录家乡的古风古 韵。 3.选出下列句子中没有语病的一项是（ ）（ 2 分） A.球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供球拍、球衣 、球鞋和衣柜等乒乓器材。 B.同学们应端正学习语文知识的目的。 C.我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。 D.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。 4. 填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ）（ 2 分） 竹，是上苍赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生水 汽， 。 泻进山脚下的 洼地 凝结在叶尖化为晶

3、莹的露珠 汇成一泓清莹的静湖 跌落岩缝汇聚成“丁冬”作响的山泉 A B C D 5、 下列文学常识的表述有误的一项是（ ）（ 2 分） A.我 爱这土地选自艾青诗选作者艾青，诗人。 B.阅读小说，要注意理清故事情节，把握人物形象，体会环境描写的作用，从而理解它所反映的社会生活的意义。 C.清兵卫与葫芦作者志贺直哉，美国小说家。 D.记承天寺夜游，作者，苏轼，宋代文学家，号东坡居士，是唐宋八大家之一。 6综合性学习（ 5 分） 在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承，品尝

4、浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日 活动中，人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。 让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。 (1)【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。 (2分 ) 示例 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 节日：春节 A.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 节日： B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 节日： (2)【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐 含的人物故事和节日习俗。 (2 分 ) 它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落

5、都弥漫着亘古不变的艾香。 人物故事： 节日习俗： (3)【节日论坛】对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃 ”推波助澜。班上同学对此要举办一个小论坛 ，请你为本次论坛拟写一条宣传标语。 (1 分 ) 宣传标语：重视传统节日内涵， 。 (要求与上句结构相似， 1 分 ) 7、古诗文默写。（ 7 分） （ 1）绿树林边合， 。 （ 2）谁道人生无再少？ 。 （ 3） ，衣冠简朴古风存。 （ 4）俄顷风定云墨色 , 。 （ 5）记承天寺夜游中描绘庭院月下美景的句子： ， ， 。 二、

6、阅 读（ 45 分） （一）古诗词赏析（ 3 分） 赏析渔家傲 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地 。人不寐，将军白发征夫泪。 8、（ 1）这首词的上、下阕分别以 、 表达方式为主。 (2 分 ) （ 2） 全词表达了作者 的思想感情。（ 1 分） （二）文言文阅读（ 10 分） 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 9、下列加点文言实词解释有误的一项是：（ ）

7、（ 2 分） A夕日欲 颓 （坠落） 晓雾将 歇 （消散） B日光下 澈 （清澈） 念 无与为乐者（想） C 与 其奇者（欣赏） 水尤 清冽 （清凉） D 四时 俱备（四季） 秋天漠漠 向 昏黑（将近，临近） 10、 加点词的用法、意思相同的一组是 （ ）（ 2 分） A 山川 之 美 乃记 之 而去 B .实 是 欲界之仙都 问今 是 何世 C潭西南 而 望 思 而 不学则殆 D卷石底 以 出 以 其境过清 =【 ;精品教育资源文库 】 = 11、用现代汉语翻译下列句子。（ 4 分） （ 1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 （ 2）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 12、 课文内容把握。（ 2 分） “

8、实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者”表达了作者什么样的思想感情？ （三）名著阅读（ 7 分） 【甲】 在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。他不知怎 么是好了，低着头，拉着 车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的昧儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过。本来不想再喝水，可是见了井不由的又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛的一收缩，打个冷战

9、，非常舒服。喝完，他连连的打嗝，水要往上漾 ! 【乙】他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土著黑人为奴，取名“ _”。在岛上生活28 年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上 继续垦荒。 13.（ 1）甲文段节选自 _(作者 )的小说 。（ 2 分） （ 2）请结合甲段小说内容对文中“他”的性格作简要 的分析。（ 2 分） （ 3）乙段节选自 _(作者 )的小说 。“他”收得一土著黑人为奴，取名“ _”（ 3 分） （四）议论文阅读（ 10 分） 最美的姿态 张鸣 阅读与不阅读，出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞，繁花似錦， 一面必定是

10、一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。 一种人认为：人既然作为人，存在着就必须阅读。肉体的 滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉，但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求 精神并从精神上获得偷悦的动物，这种动物是需要通过修炼的，而修炼的重要方式之一便是阅读。 另一种人，即使书籍堆成山耸 立在他们面前，他们也不可能思考一下这些书与他们自己 的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱，再有便是各种各样的“娱乐”。 人这一辈子，无论怎样辛劳、勤勉，实际上只能在极小的范围内经历生活，经历人生。由 于如此，人认知世界，十有八九是盲人摸象，很难有对世界的完整把握，而 图

11、书呈现了人类在不 同时期、不同领域的不同经验。一个识字人，只需有书在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚 豆架之下，便可走出生活圈栏，进入一个无边的疆域。明明是身居斗室，却从别人的文字里看到 了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻?读书渐久，经验渐丰，你会发现，读书使人的心灵宛如秋天雨后的池塘，逐渐充盈。 读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人，就造物主创造的毛坯 而言，也许是没有魅力 的，甚至是有缺陷不完美的。然而，读书生涯使他们由内到外获得了新 生。虽然还是从前的身材与面孔，却 有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些 以读书为生的先生，当他们安坐在藤椅里向

12、你平易近人地叙事或论理，当他们站在讲台上条分缕析地讲述 他们的发现，当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时，你会觉得这些先生真是很有神采。此时，你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。 人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物，体育场、舞台、 T 型台?这一切场所， 都是人类展示自己身体以及姿态的地方 ,但你知道吗？人类最优美的姿态是读书。 (选自北大中文系第一课，有删改） 14本文阐述的主要观点是 （ 2 分） 15.阅读两段，说说读书有哪些好处？（ 4 分） 16文章运用了多种论证方法，请指出其中一种，并结合文章内容简要分析其作用。（ 4 分） (五 )记叙文阅读（ 15 分） 孤独的老乡 夏 阳 不知道他叫什么，暂且叫他小吴吧。 第一次盘问小吴，真不能确定他在我眼皮底下多久了。偌大的天安门广场，游客络绎不绝，人流涌动如潮。大家背 对巍峨的城楼，无不在忙着摄影留念。小吴不