湖北省天门市多宝镇2017-2018学年八年级语文上学期期中试题-新人教部编版.doc

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1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 2017 年秋期中联考八年级 语文试卷 一、积累与运用( 22 分) 1 下列各组词语的书写和加点字的读音有误的一项是( )( 2 分) A.泰然处之 摄 取( sh) 尴 尬 ( g) 灰 烬 ( jn) B.首当其冲 濒 临( bn) 璀 璨 (cn) 赊 账( sh) C.瞬息万变 逶 迤( wi) 矜 持( jn) 安 谧 ( m) D.耿耿于怀 苍 穹 ( qing) 伶 仃( l?n) 慷 慨 ( ki) 2.下列各句中,加点的成语使用恰当 的一项是( )( 2 分) A“趵突腾空”为“济南八景”之首,泉水日夜喷涌, 络绎不绝 。 B作家曹文轩荣获

2、儿童文学最高奖 国际安徒生奖,消息传来, 骇人听闻 。 C杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛 黯然失色 。 D漫步曲水亭街,我们用相机去 捕风捉影 ,记录家乡的古风古 韵。 3.选出下列句子中没有语病的一项是( )( 2 分) A.球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供球拍、球衣 、球鞋和衣柜等乒乓器材。 B.同学们应端正学习语文知识的目的。 C.我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。 D.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。 4. 填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是( )( 2 分) 竹,是上苍赏赐南山的肺,吐纳氧气,滋生水 汽, 。 泻进山脚下的 洼地 凝结在叶尖化为晶

3、莹的露珠 汇成一泓清莹的静湖 跌落岩缝汇聚成“丁冬”作响的山泉 A B C D 5、 下列文学常识的表述有误的一项是( )( 2 分) A.我 爱这土地选自艾青诗选作者艾青,诗人。 B.阅读小说,要注意理清故事情节,把握人物形象,体会环境描写的作用,从而理解它所反映的社会生活的意义。 C.清兵卫与葫芦作者志贺直哉,美国小说家。 D.记承天寺夜游,作者,苏轼,宋代文学家,号东坡居士,是唐宋八大家之一。 6综合性学习( 5 分) 在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头,人们徜徉其间,体味某种特定的情景,把情绪调到兴奋的波段,尽情释怀,使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承,品尝

4、浸润历史味道的节日食品,参与到丰富多彩的节日 活动中,人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。 让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动,完成下列任务。 (1)【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵,请写出下列诗句涉及的节日名称。 (2分 ) 示例 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 节日:春节 A.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 节日: B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 节日: (2)【节日探源】品读下面的文字,写出其中隐 含的人物故事和节日习俗。 (2 分 ) 它从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落

5、都弥漫着亘古不变的艾香。 人物故事: 节日习俗: (3)【节日论坛】对不少人来说,“吃”成了过传统节日的主要内容,好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕,商家为了推销节日食品,大肆炒作,为“吃 ”推波助澜。班上同学对此要举办一个小论坛 ,请你为本次论坛拟写一条宣传标语。 (1 分 ) 宣传标语:重视传统节日内涵, 。 (要求与上句结构相似, 1 分 ) 7、古诗文默写。( 7 分) ( 1)绿树林边合, 。 ( 2)谁道人生无再少? 。 ( 3) ,衣冠简朴古风存。 ( 4)俄顷风定云墨色 , 。 ( 5)记承天寺夜游中描绘庭院月下美景的句子: , , 。 二、

6、阅 读( 45 分) (一)古诗词赏析( 3 分) 赏析渔家傲 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地 。人不寐,将军白发征夫泪。 8、( 1)这首词的上、下阕分别以 、 表达方式为主。 (2 分 ) ( 2) 全词表达了作者 的思想感情。( 1 分) (二)文言文阅读( 10 分) 答谢中书书 陶弘景 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 9、下列加点文言实词解释有误的一项是:( )

7、( 2 分) A夕日欲 颓 (坠落) 晓雾将 歇 (消散) B日光下 澈 (清澈) 念 无与为乐者(想) C 与 其奇者(欣赏) 水尤 清冽 (清凉) D 四时 俱备(四季) 秋天漠漠 向 昏黑(将近,临近) 10、 加点词的用法、意思相同的一组是 ( )( 2 分) A 山川 之 美 乃记 之 而去 B .实 是 欲界之仙都 问今 是 何世 C潭西南 而 望 思 而 不学则殆 D卷石底 以 出 以 其境过清 =【 ;精品教育资源文库 】 = 11、用现代汉语翻译下列句子。( 4 分) ( 1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。 ( 2)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 12、 课文内容把握。( 2 分) “

8、实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者”表达了作者什么样的思想感情? (三)名著阅读( 7 分) 【甲】 在这个白光里,每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而没有一点凉气,白花花的令人害怕。他不知怎 么是好了,低着头,拉着 车,极慢的往前走,没有主意,没有目的,昏昏沉沉的,身上挂着一层粘汗,发着馊臭的昧儿。走了会儿,脚心和鞋袜粘在一块,好像踩着块湿泥,非常的难过。本来不想再喝水,可是见了井不由的又过去灌了一气,不为解渴,似乎专为享受井水那点凉气,由口腔到胃中,忽然凉了一下,身上的毛孔猛的一收缩,打个冷战

9、,非常舒服。喝完,他连连的打嗝,水要往上漾 ! 【乙】他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土著黑人为奴,取名“ _”。在岛上生活28 年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上 继续垦荒。 13.( 1)甲文段节选自 _(作者 )的小说 。( 2 分) ( 2)请结合甲段小说内容对文中“他”的性格作简要 的分析。( 2 分) ( 3)乙段节选自 _(作者 )的小说 。“他”收得一土著黑人为奴,取名“ _”( 3 分) (四)议论文阅读( 10 分) 最美的姿态 张鸣 阅读与不阅读,出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞,繁花似錦, 一面必定是

10、一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。 一种人认为:人既然作为人,存在着就必须阅读。肉体的 滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉,但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求 精神并从精神上获得偷悦的动物,这种动物是需要通过修炼的,而修炼的重要方式之一便是阅读。 另一种人,即使书籍堆成山耸 立在他们面前,他们也不可能思考一下这些书与他们自己 的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱,再有便是各种各样的“娱乐”。 人这一辈子,无论怎样辛劳、勤勉,实际上只能在极小的范围内经历生活,经历人生。由 于如此,人认知世界,十有八九是盲人摸象,很难有对世界的完整把握,而 图

11、书呈现了人类在不 同时期、不同领域的不同经验。一个识字人,只需有书在手,坐在家中,或案前,或榻上,或瓜棚 豆架之下,便可走出生活圈栏,进入一个无边的疆域。明明是身居斗室,却从别人的文字里看到 了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻?读书渐久,经验渐丰,你会发现,读书使人的心灵宛如秋天雨后的池塘,逐渐充盈。 读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人,就造物主创造的毛坯 而言,也许是没有魅力 的,甚至是有缺陷不完美的。然而,读书生涯使他们由内到外获得了新 生。虽然还是从前的身材与面孔,却 有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些 以读书为生的先生,当他们安坐在藤椅里向

12、你平易近人地叙事或论理,当他们站在讲台上条分缕析地讲述 他们的发现,当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时,你会觉得这些先生真是很有神采。此时,你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。 人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物,体育场、舞台、 T 型台?这一切场所, 都是人类展示自己身体以及姿态的地方 ,但你知道吗?人类最优美的姿态是读书。 (选自北大中文系第一课,有删改) 14本文阐述的主要观点是 ( 2 分) 15.阅读两段,说说读书有哪些好处?( 4 分) 16文章运用了多种论证方法,请指出其中一种,并结合文章内容简要分析其作用。( 4 分) (五 )记叙文阅读( 15 分) 孤独的老乡 夏 阳 不知道他叫什么,暂且叫他小吴吧。 第一次盘问小吴,真不能确定他在我眼皮底下多久了。偌大的天安门广场,游客络绎不绝,人流涌动如潮。大家背 对巍峨的城楼,无不在忙着摄影留念。小吴不

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