ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:4 ,大小:124.28KB ,
文档编号:273538      下载积分:3 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-273538.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(老黑)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(黑教版三年级下册《心理健康教育》第6课 时间的脚步-教案、教学设计-市级优课.docx)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

黑教版三年级下册《心理健康教育》第6课 时间的脚步-教案、教学设计-市级优课.docx

1、时间的脚步 教学目标: 1、 意识到时间的宝贵,学会珍惜时间。 2、 发现生活中浪费时间的行为。 3、 找到节约时间的方法。 教学重点: 懂得珍惜时间 教学难点: 找到节约时间的方法并学以致用。 教学准备: PPT,纸条等。 教学用时: 一课时 教学过程: 一、 导入 利用学生耳熟能详的儿歌时间像小马车导入,提醒学生留 意歌词部分。导入课题,板书“时间的脚步” 。 二、 游戏 学生用两只手臂分别代表分钟和时针,老师说出一个时间,学 生摆出钟表上这个时间的样子,如 12:00, 3:00,6:00,9:00, 6:30,8:30,6:45,7:30 等。 三、 引发思考 学生回答两个问题: 1、

2、你什么时候会觉得“光阴似箭”? 2、你什么时候会觉得“时间过得真慢”? 教师小结:在我们开心,做喜欢做的事情时,我们会觉得时间 过得很快, 在不开心, 做不喜欢的事情时会觉得时间过得很慢。 四、 撕“思”人生 1、 观看视频人生的时间银行 2、 每个学生发放一张纸条,一段平均被分成 10 份的纸条, 假设每位同学都有这张纸条上的寿命,100 岁。请学生按 照以下提示去做。 撕掉学生已经度过的时间。 撕掉学生将来退休后的时间。 撕掉学生从学校毕业后的时间。 把剩下的纸条再去掉三分之一睡觉的时间。 把剩下的纸条再去掉二分之一休闲娱乐的时间。 学生每次撕完后,教师向学生说明剩下的纸条长度代表什么。

3、3、 学生说说自己在这个活动中的感受。板书“珍惜” 。 五、 抓住“时间小偷” 生活中存在很多不珍惜时间的行为,这些行为就像小偷一样悄 悄的把我们的时间偷走了,请学生找找我们的生活中有哪些时 间“小偷” 。 六、 小组讨论 1、 只找到时间“小偷”是不够的,要想充分利用时间,还要 学会节约时间,请学生在小组内讨论节约时间的方法,并写在 纸上。 2、 小组汇报讨论成果。板书“节约” 。 七、情感升华 1、 观看视频一分钟变老 2、 学生分享关于时间的名言诗句。 八、总结下课 教师:同学们,珍惜生命中的每一分每一秒吧,不放弃时间的 人,时间也不会放弃他,老师愿你们的生命都能绽放出最美的 光彩。 板

4、书设计: 教学反思: 在小学阶段, 小学生的自制力比较弱, 对时间这个概念缺乏认识, 也没有意识到时间的重要性,没有科学合理的时间观,缺乏一定的自 觉性导致做事拖拉、 上课不专心, 不按时完成作业, 今天的事明天做, 不知道时间的宝贵,不知道怎样合理安排时间。针对这一现象,我们 需要让学生正确认识时间是宝贵的,要珍惜时间,讲究效率。本节课 主要是通过多种活动形式让学生明白时间的重要性, 增强他们懂得珍 惜时间的意识,找到节约时间的方法。由于时间关系,本节课的重点 是懂得珍惜时间,至于合理安排时间可以放到第二课时。 为了激发学生对本节课的兴趣, 我采用了直观活泼的儿歌视频导 入,利用游戏更好地让学生参与课堂,提出问题引发学生的思考,采 取小组合作的方式探讨问题的解决方法。学生在这节课动眼、动手、 动脑,发言积极,参与程度深,亲身体验到时间的珍贵,并发自内心 的想去珍惜时间。可以说,这节课的目的已经达到了。

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|