1、 高一( )班 月考分析会 一、汇报篇 成绩状况介绍 我班在这次月考考试中,总体取得 的成绩,其中数学处于平行班级领先位置,居于第二名。其中 分别以总分 的高分取得了年级第 名同时年级前 名共 位同学的骄人成绩,。 班级前十名成绩 序号序号 姓名姓名 总分总分 排名排名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 班级前二十名班级前二十名 序号 姓名 总分 排名 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 序号 姓名 入班 月考 进步 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 激流勇进生 序号 姓名 入班 月考 退步 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 韬光养晦
2、生 不足之处 ? 成绩在平行班级中居于第 位,英语成绩在平行班级中居于 位。 ?年级后 名的人数为 位,严重影响着班内的整体成绩。 二、反思篇 人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。 张载 一个简单的例子: 假如我们把英文中从 A到Z编码为126,那么我们可以得到这样一个结论: hardwork (勤奋)8+1+18+4+23+15+18+11=98 knowledge (知识)11+14+15+23+12+5+4+7+5=96 love(爱) 12+15+22+5=54 luck(运气)12+21+3+11=47 麦兜的志愿。好好学习 大家先做一个思考大家先做一
3、个思考 attitude (态度): 这些看起来对我们很重要的东西都不是100,那到底什么才是我们生活中最重要的呢? 1+20+20+9+20+21+4+5=100分! 倒霉的棺材 很久以前,有两个秀才一起上京赶考。行走之间,巧遇出殡的队伍,正抬着棺材哭天喊地。 甲秀才大呼倒霉:“刚出门就碰上这等倒霉事真是流年不利!呸!呸!呸!”。一路上甲秀才唠唠叨叨,愁眉不展。终于到了考试的那一天,进得考场脑袋短路。结果:名落孙山。 乙秀才见到棺材起先也感到不是滋味。但他转念一想:“咦!棺材,棺材,有官有财!原来是个好兆头啊。”。于是乎精神百倍,加倍努力。结果:高中。 案例一:案例一: 十年前: 三个工人在
4、砌一堵墙。有人过来问他们:“你们在干什么?” 十年前后 案例二:案例二: 第一个人没好气地说:“没看见吗?砌墙!我正在搬运着那些重得要命的石块呢。这可真是累人哪!” 第二个人抬头苦笑着说:“我们在盖一栋高楼。不过这份工作可真是不轻松啊” 第三个人满面笑容开心地说:“我们正在建设一座新城市。我们现在所盖的这幢大楼未来将成为城市的标志性建筑之一啊!想想能够参与这样一个工程,真是令人兴奋。” 十年后: 第一个人依然在砌墙;第二个人坐在办公室里画图纸他成了工程师;第三个人,是前两个人的老板。 态度决定了我们的一切,我们在学习的过程中,如果也保持一种乐观的学习态度,站在一个高度上看待自己的学习,那我们就
5、会发现学习充满了乐趣,就会加倍努力地投入到学习中去,在学习中取得成绩。态度决定了一个人的行为,态度决定了一个人的思维方式,态度决定了一个人未来的发展 态度决定一切 成功人士与失败者之间的差别是:成功人士始终用最积极的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者刚好相反,他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导和支配的。 别让过去成为牵绊 她败给了自己 ? 一位苏联运动员和一位美国运动员同时参加铅球比赛。论实力,苏联运动员要超过美国运动员。 ? 比赛的前一天晚上,两人先后到场地练球。美国运动员不管怎样也扔不了苏联运动员那样远,她干脆拿铅球在苏联运动员的最远球痕前砸了两个坑,然后就
6、去睡觉。苏联运动员看到美国运动员的“记录”后,大吃一惊,由于心理压力太大,整个晚上没有睡好。 ? 第二天正式比赛时,苏联运动员的正常水平没有发挥出来,败给了美国运动员。 良好学习态度: 不良学习态度: (1)不求上进, 只求及格。(2)因考试成绩不理想而灰心。 (3)不求甚解,死记硬背。(4)上课时常做其他的事。(5)不积极表达自己的意见。 (6)遇到不会的问题绕过去,不想不问不看书。 (1)有强烈的求知欲。 (2)刨根问底,不耻下问,积极思考。 (3)成绩好时,追求更高目标;成绩不好时,查找原因,并努力改善。 (4)迎难而上。 (5)重视课堂效率,积极发言。 (6)独立地完成作业,并尽力做到
7、最好。 那我们平时到底该怎么做呢? 一、平日学习的小窍门一、平日学习的小窍门 1、减少犹豫的时间,明确任务 治疗犹豫的措施:在自己支配的时间里,拿出百分之二、三的时间,想清楚这段时间的任务共几项,哪个为主,哪个为次,然后排上队,任务明确了,马上动手。 2、持之以恒,形成习惯、持之以恒,形成习惯 一个人,经常在固定的时间内做同类的事,做的多了,便形成习惯。习惯了的事情,常常不由自主的去做,想停止都难。 3、制定周详的学习计划 学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天 4、多利用空余时间 比如早读之前的时间,中午午休前的时间,晚休前的时间,如果我们坚持,利用我们的收益是非常可观的。 二、我们避免做
8、无效劳动 1、何为无效劳动: (1)人家在自习、看书,他在那说笑话、说大话、 说课外的话等. 闲话 (2)把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。 闲事 (3)正听着课,思路不知不觉地到了其他无用 的事上;学习上遇到不顺心的事情或考试成绩 不理想,就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父 母怎样批评自己,结果越想,烦恼越深,越不能 平心静气的分析失误的原因,形成:考试失误 情绪低落 无心纠正 成绩更低 、等等 闲思 三、展望篇三、展望篇 班级目标 1、 学科均能学科均能处于平行班级领处于平行班级领先位置先位置; 2、 到到 名同学进入年级前名同学进入年级前 名,并有同学摘取单科年级桂冠; 3、每位同学在年级排名中都要有进、每位同学在年级排名中都要有进步。步。 成功没有捷径 唯有依赖奋斗 齐心共努力,未来更美好齐心共努力,未来更美好
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