1、 高一（ ）班 月考分析会 一、汇报篇 成绩状况介绍 我班在这次月考考试中，总体取得 的成绩，其中数学处于平行班级领先位置，居于第二名。其中 分别以总分 的高分取得了年级第 名同时年级前 名共 位同学的骄人成绩，。 班级前十名成绩 序号序号 姓名姓名 总分总分 排名排名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 班级前二十名班级前二十名 序号 姓名 总分 排名 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 序号 姓名 入班 月考 进步 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 激流勇进生 序号 姓名 入班 月考 退步 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 韬光养晦
2、生 不足之处 ? 成绩在平行班级中居于第 位，英语成绩在平行班级中居于 位。 ?年级后 名的人数为 位，严重影响着班内的整体成绩。 二、反思篇 人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。 张载 一个简单的例子： 假如我们把英文中从 A到Z编码为126，那么我们可以得到这样一个结论： hardwork （勤奋）8+1+18+4+23+15+18+11=98 knowledge （知识）11+14+15+23+12+5+4+7+5=96 love（爱） 12+15+22+5=54 luck（运气）12+21+3+11=47 麦兜的志愿。好好学习 大家先做一个思考大家先做一
3、个思考 attitude （态度）： 这些看起来对我们很重要的东西都不是100，那到底什么才是我们生活中最重要的呢？ 1+20+20+9+20+21+4+5=100分！ 倒霉的棺材 很久以前，有两个秀才一起上京赶考。行走之间，巧遇出殡的队伍，正抬着棺材哭天喊地。 甲秀才大呼倒霉：“刚出门就碰上这等倒霉事真是流年不利！呸！呸！呸！”。一路上甲秀才唠唠叨叨，愁眉不展。终于到了考试的那一天，进得考场脑袋短路。结果：名落孙山。 乙秀才见到棺材起先也感到不是滋味。但他转念一想：“咦！棺材，棺材，有官有财！原来是个好兆头啊。”。于是乎精神百倍，加倍努力。结果：高中。 案例一：案例一： 十年前： 三个工人在
4、砌一堵墙。有人过来问他们：“你们在干什么？” 十年前后 案例二：案例二： 第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙！我正在搬运着那些重得要命的石块呢。这可真是累人哪！” 第二个人抬头苦笑着说：“我们在盖一栋高楼。不过这份工作可真是不轻松啊” 第三个人满面笑容开心地说：“我们正在建设一座新城市。我们现在所盖的这幢大楼未来将成为城市的标志性建筑之一啊！想想能够参与这样一个工程，真是令人兴奋。” 十年后： 第一个人依然在砌墙；第二个人坐在办公室里画图纸他成了工程师；第三个人，是前两个人的老板。 态度决定了我们的一切，我们在学习的过程中，如果也保持一种乐观的学习态度，站在一个高度上看待自己的学习，那我们就
5、会发现学习充满了乐趣，就会加倍努力地投入到学习中去，在学习中取得成绩。态度决定了一个人的行为，态度决定了一个人的思维方式，态度决定了一个人未来的发展 态度决定一切 成功人士与失败者之间的差别是：成功人士始终用最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者刚好相反，他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导和支配的。 别让过去成为牵绊 她败给了自己 ? 一位苏联运动员和一位美国运动员同时参加铅球比赛。论实力，苏联运动员要超过美国运动员。 ? 比赛的前一天晚上，两人先后到场地练球。美国运动员不管怎样也扔不了苏联运动员那样远，她干脆拿铅球在苏联运动员的最远球痕前砸了两个坑，然后就
6、去睡觉。苏联运动员看到美国运动员的“记录”后，大吃一惊，由于心理压力太大，整个晚上没有睡好。 ? 第二天正式比赛时，苏联运动员的正常水平没有发挥出来，败给了美国运动员。 良好学习态度： 不良学习态度： (1)不求上进， 只求及格。(2)因考试成绩不理想而灰心。 (3)不求甚解，死记硬背。(4)上课时常做其他的事。(5)不积极表达自己的意见。 (6)遇到不会的问题绕过去，不想不问不看书。 (1)有强烈的求知欲。 (2)刨根问底，不耻下问，积极思考。 (3)成绩好时，追求更高目标；成绩不好时，查找原因，并努力改善。 (4)迎难而上。 (5)重视课堂效率，积极发言。 (6)独立地完成作业，并尽力做到
7、最好。 那我们平时到底该怎么做呢？ 一、平日学习的小窍门一、平日学习的小窍门 1、减少犹豫的时间，明确任务 治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，拿出百分之二、三的时间，想清楚这段时间的任务共几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务明确了，马上动手。 2、持之以恒，形成习惯、持之以恒，形成习惯 一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由自主的去做，想停止都难。 3、制定周详的学习计划 学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天 4、多利用空余时间 比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚休前的时间，如果我们坚持，利用我们的收益是非常可观的。 二、我们避免做
8、无效劳动 1、何为无效劳动： （1）人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、 说课外的话等. 闲话 （2）把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。 闲事 （3）正听着课，思路不知不觉地到了其他无用 的事上；学习上遇到不顺心的事情或考试成绩 不理想，就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父 母怎样批评自己，结果越想，烦恼越深，越不能 平心静气的分析失误的原因，形成：考试失误 情绪低落 无心纠正 成绩更低 、等等 闲思 三、展望篇三、展望篇 班级目标 1、 学科均能学科均能处于平行班级领处于平行班级领先位置先位置； 2、 到到 名同学进入年级前名同学进入年级前 名，并有同学摘取单科年级桂冠； 3、每位同学在年级排名中都要有进、每位同学在年级排名中都要有进步。步。 成功没有捷径 唯有依赖奋斗 齐心共努力，未来更美好齐心共努力，未来更美好
