ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:5 ,大小:19.56KB ,
文档编号:2766619      下载积分:8 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-2766619.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(阳光照进你心里)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(小升初语文考点专题十六 文言文知识专练卷(含答案)人教统编版.docx)为本站会员(阳光照进你心里)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

小升初语文考点专题十六 文言文知识专练卷(含答案)人教统编版.docx

1、小升初语文考点专题十六-文言文知识专练卷一、选择题。1 .下列句子朗读节奏划分正确的一项是()A.为是其/智弗若与?B.日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂。C.思援/弓缴而射之。D.一人虽听/之,一心以为有/鸿鹄将至。2 .加点的字解释有误的一组是()。A.乃(你的)翁干将(得力将士)发硼国奉(像泰山一样看重)民安B.手势(指诗人自己)自可留不知(限制)一格兴高采殁(旺盛)C.几时便(停止)旗商(转徙离散)失所纵套(横竖都有)千古二、阅读感悟。凿壁偷光匡衡,勤学而无烛,居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光南而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,问衡,衡日:“愿得主人

2、书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。【注释】引:引来,使出现。邑:同乡。文不识:名。与:帮助。资:借。大学:很有学间的人。1 .“邻居有烛而不逮”中的“逮”字读音是,意思是2 .对“衡乃穿壁引其光”的翻译正确的一项是()A.匡衡于是穿墙而过,去吸引邻居家的火光8 .匡衡于是翻过墙去,把邻家的火光引了过来C.匡衡于是在墙上凿了个洞,引来邻家的光亮3 .把“与其佣作而不求偿”改写成现代汉语是o匡衡这样做的原因用现代汉语来说就是O4 .读了凿壁偷光这个故事,你得到了什么启示呢?(二)范氏之亡也,百姓有得钟者,欲负而走,则钟大不可负;以锤毁之,钟况然有声。恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。恶人闻之,可

3、也;恶己自闻之,悖矣!【注释】亡:逃亡。钟:古代的打击乐器。况然:形容钟声。遽(前):立刻。恶:害怕,悖(bei):荒谬。1 .给下列加点字选择正确的解释。欲负而串()A.经过B.逃跑C.移动D.走路则钟大不可复()A驮,背B.担任,担负C.失败,与“胜”相对2 .根据你对文章的理解,将下列译文补充完整。“恐人闻之而夺己也,遽掩其耳”的意思:他别人听到钟声,来把钟,就急忙把自己的两只耳朵紧紧并继续敲。3 .这则寓言故事告诉我们的道理是()A.对客观存在的现实不正视、不研究,采取闭目塞听的态度,这是自欺欺人,终究会自食苦果的。B.它告诉我们,遇事要实事求是,懂得灵活变通,不要死守教条。C.舍弃事

4、物根本的、主要的部分,而去追求细枝末节,是不对的。4 .给这则寓言故事拟一个题目:你还知道哪些寓言故事呢?请你再写两个:、o(三)炳烛而学晋平公问于师旷曰:“吾年七十欲学,恐已暮矣。”师旷日:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷日:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”【注释】晋平公:春秋时晋国的国君。师旷:春秋时晋国的乐师,眼睛失明,善于弹琴,精于辨音。暮:晚。何:为什么。炳烛:点燃蜡烛照明。为人臣:做臣子的。壮:壮年,古人三十岁以上为壮年。孰与昧行乎:与摸黑走路比哪个好呢?1

5、 .解释下列画线的词语。臣闻之()少而好学,如日出之阳()盲臣安敢戏其君()善哉()2 .与“炳烛之明,孰与昧行乎?”中“之”的用法相同的一项是()A.是吾剑之所从坠B.故时有物外之趣C.项为之强D.何不试之以足3 .翻译句子。吾年七十欲学,恐已暮矣。安有为人臣而戏其君乎?4 .文中师旷用了三个比喻句,意在说明一个什么道理?参考答案:一、1.B2.B二、(-)1.dai至I,及。2 .C3 .到他家去做雇工,但不要报酬希望能读遍主人家的书4 .示例:我们要学习凿壁偷光的精神,学习匡衡不怕艰难学习的恒心与毅力。(二)1.(1)B(2)A2.害怕抢走捂住3.A4.掩耳盗钟示例:守株待兔愚公移山(三)1.听说好像怎么,哪里好2.B3 .我七十岁了想要学习,恐怕已经晚了。哪有做臣子的却戏弄他的君王的呢?4 .说明了不管什么时候学习都不算晚,都比不学习好。同时说明越是年轻,学习越是重要,收获也会更多,成就也会更大。

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|