2022年浙江省杭州市拱墅区中考化学一模试卷.docx

1、2022年浙江省杭州市拱墅区中考化学一模试卷一、选择题（每小题3分，共18分，每小题只有一个选项符合题意）1（3分）考古人员使用碳-14年代检测法印证了三星堆遗址属于商代晚期。碳-14原子与碳-12原子不同的是（）A质子数B中子数C核外电子数D核电荷数2（3分）医用防护口罩的核心材料是“熔喷布”（主要成分为聚丙烯（C3H6）n），鼻梁压条的材料是金属铝；因其对带病毒气溶胶和有害微尘的阻隔效果显著，故在预防新冠肺炎疫情中发挥重要作用。下列分析正确的是（）A“熔喷布”的主要成分聚丙烯属于无机物B制作鼻梁压条的金属铝是由铝分子构成的C用金属铝制作鼻梁压条是利用其导电性D医用防护口罩起阻隔作用的原理类

2、似于过滤3（3分）下列是实验室制取CO2的药品、装置与相关操作，其中错误的是（）A制取药品B发生装置C收集装置DCO2“验满”操作4（3分）用MgCl2溶液喷洒路面可融雪。已知20时，MgCl2的溶解度为54.6克，若按表中数据配制溶液（温度均为20），则下列说法正确的是（）序号MgCl2的质量/克40506070H2O的质量/克100100100100A所得溶液，其溶质和溶剂的质量比为2：7B所得溶液，其溶质的质量分数为50%C所得溶液均为20时MgCl2的饱和溶液D所得溶液的溶质质量分数小于所得溶液5（3分）小乐利用如图所示装置和药品进行实验。实验时，先加热炭粉，一段时间后，将酒精喷灯移至

3、CuO处加热，最终CuO变为紫红色固体。下列分析错误的是（）A装置中气球的作用：收集尾气、防止污染空气B反应过程中，CuO变为CuC反应过程中，体现出炭粉具有还原性D装置中发生的反应：C+2CuO2Cu+CO26（3分）钪钛合金广泛应用于航天领域。小乐为了研究钪（Sc）和钛（Ti）的化学活动性强弱，将Sc和Ti分别与盐酸反应，发现只有Sc表面产生气泡。据此实验结果判断，下列说法错误的是（）ASc能与盐酸反应BSc的化学活动性强于TiC仅用Ti、Cu和稀盐酸，能比较Ti和Cu的化学活动性强弱D仅用Sc和CuSO4溶液，能比较Sc和Cu的化学活动性强弱二、填空题7（4分）我国自主研发的“液态太阳燃

4、料合成项目”技术路线如图甲所示，其中将二氧化碳和氢气高效转化为液体燃料甲醇（CH3OH）的微观示意如图乙所示。回答问题：（1）据图甲所示的技术路线，写出获得氢气的化学方程式是 。（2）在图乙所示的微观示意中，二氧化碳和氢气先转化为 、氢和氧等中间产物，然后再进一步作用生成甲醇和水。8（4分）如图甲所示，烧杯中为一定量的碳酸钙和稀盐酸反应后的溶液，用胶头滴管逐滴滴入Na2CO3溶液，并用pH传感器测得烧杯内溶液的pH变化如图乙所示。（1）胶头滴管逐滴滴入Na2CO3溶液的过程中，烧杯中可观察到的实验现象是 。（2）当加入a mL Na2CO3溶液时，烧杯内溶液中的溶质是 。三、实验探究题（本大题

5、共42分）9（6分）天工开物中有“煤饼烧石成灰”的记载（文中的“石”指石灰石），小乐对其展开如下探究：如图甲所示，先利用煤气灯（煤气的主要成分是CO）煅烧石灰石，然后完成后续操作；最后又补充做了如图乙所示实验。观察到的现象：烧杯内壁上的澄清石灰水变浑浊；试管A中无色酚酞试液变红，试管B中无色酚酞试液不变色。（1）能成为煅烧石灰石是化学反应的证据是现象（选填“”“”或“和”）。（2）继续向试管A上层清液中逐滴滴加稀盐酸，至红色恰好褪去，轻轻晃动试管A，溶液自下而上又变为红色。解释“轻轻晃动试管A，溶液自下而上又变为红色”的原因： 。（3）为检验图甲所示实验中的石灰石是否完全分解，可取冷却研细后的

6、粉末少许于试管中， （补全实验方案）。10（8分）小乐为了获知某化肥（主要成分为NH4HCO3，杂质不含氮元素）的含氮量，设计了如图所示实验装置进行测定。已知：NH4HCO3 NH3+CO2+H2O；NH3能被浓硫酸吸收，不能被氢氧化钠固体吸收。（1）装置B的作用是 。（2）将化肥样品装入试管前，必须进行的一步操作是 。（3）待装置符合实验要求后，取20克化肥样品装入试管，通入氮气排尽试管内的空气，然后点燃酒精灯，每步都充分反应后，再通入氮气。装置B和C反应前后质量如表所示；则反应生成的氨气的质量为 克；此化肥的含氮量为 。装置反应前质量/克反应后质量/克B186198.4C159162.41

7、1（8分）小乐为了比较4种催化剂对分解H2O2催化作用的强弱，进行了如下实验：选用海藻酸钠制成大小相同的微球120粒（在本实验中不参与反应，忽略温度对其体积的影响）作为催化剂支架，按如表所示负载等量催化剂（猪肝研磨液中起催化作用的为过氧化氢酶）；组别abcd海藻酸钠微球/粒30303030催化剂猪肝研磨液MnO2CuOFe2O3连接如图甲所示装置4套，注射器内盛入5%的H2O2溶液20mL；将不同组别的30粒海藻酸钠微球分别放入4套装置的锥形瓶中；推动每套装置的注射器活塞，向锥形瓶中注入5%的H2O2溶液20mL；待全部注入后，用压强传感器采集200s内压强数据。已知：H2O2分解反应为放热反

8、应，不同组别锥形瓶内压强数据如图乙所示。回答问题：（1）上述实验可通过比较 ，判断4种催化剂对分解H2O2的催化作用的强弱。（2）实验中发现a、b、c组中的海藻酸钠微球都浮起来了，主要原因是 ；实验中还发现a组中催化剂的催化作用随反应进行越来越弱，可能的原因是 。（3）a、b组在60s左右时压强突然恢复至常压，最可能的原因是瓶内气压过大导致 。四、解答题12（4分）小乐将表面锈蚀的铁钉放入烧杯中，然后加入溶质质量分数为14.6%的稀盐酸，产生氢气的质量和加入稀盐酸的质量如图所示。（1）当稀盐酸质量小于10克时，铁钉表面看不到明显的气泡，原因是 。（2）生成氢气的质量为多少克？13（9分）202

9、2年北京冬奥会兑现了“绿色办奥”承诺，成为迄今为止首个“碳中和”冬奥会，科技与创新在这当中发挥了重要作用。（1）新技术：国家速滑馆“冰丝带”采用CO2跨临界直冷制冰技术，实现CO2循环利用和碳排放几乎为零。其技术原理简化为图甲所示，其中压缩机压缩CO2气体示意如图乙所示。CO2气体经压缩机时，压缩机对其做功，CO2气体的内能 ；经冷凝器后变成液态CO2，此过程为 （填写物态变化名称和吸放热情况）；经膨胀阀和蒸发器后再次 变成CO2气体，CO2分子间的间隙 （选填“变大”“变小”或“不变”）。（2）新材料：利用农作物秸秆经过原料检测、聚乳酸生产加工，制成可生物降解的一次性餐盒，供北京冬奥会选手使用。这些餐盒可还田变为肥料，既增加了土壤肥力，又降低了环境污染，“餐盒变肥料”过程中起主要作用的是农田生态系统里的 （填写生态系统的成分）。（3）新创意：开幕式上，奥运主火炬以“不点火”代替“点燃”、以“微火”取代熊熊大火，充分体现低碳环保，实现了一次点火创新。已知奥运火炬的燃料是氢气，从“绿色办奥”角度分析，氢气做燃料的优点： 。（写出1条）