2022年浙江省杭州市拱墅区中考化学一模试卷.docx

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1、2022年浙江省杭州市拱墅区中考化学一模试卷一、选择题(每小题3分,共18分,每小题只有一个选项符合题意)1(3分)考古人员使用碳-14年代检测法印证了三星堆遗址属于商代晚期。碳-14原子与碳-12原子不同的是()A质子数B中子数C核外电子数D核电荷数2(3分)医用防护口罩的核心材料是“熔喷布”(主要成分为聚丙烯(C3H6)n),鼻梁压条的材料是金属铝;因其对带病毒气溶胶和有害微尘的阻隔效果显著,故在预防新冠肺炎疫情中发挥重要作用。下列分析正确的是()A“熔喷布”的主要成分聚丙烯属于无机物B制作鼻梁压条的金属铝是由铝分子构成的C用金属铝制作鼻梁压条是利用其导电性D医用防护口罩起阻隔作用的原理类

2、似于过滤3(3分)下列是实验室制取CO2的药品、装置与相关操作,其中错误的是()A制取药品B发生装置C收集装置DCO2“验满”操作4(3分)用MgCl2溶液喷洒路面可融雪。已知20时,MgCl2的溶解度为54.6克,若按表中数据配制溶液(温度均为20),则下列说法正确的是()序号MgCl2的质量/克40506070H2O的质量/克100100100100A所得溶液,其溶质和溶剂的质量比为2:7B所得溶液,其溶质的质量分数为50%C所得溶液均为20时MgCl2的饱和溶液D所得溶液的溶质质量分数小于所得溶液5(3分)小乐利用如图所示装置和药品进行实验。实验时,先加热炭粉,一段时间后,将酒精喷灯移至

3、CuO处加热,最终CuO变为紫红色固体。下列分析错误的是()A装置中气球的作用:收集尾气、防止污染空气B反应过程中,CuO变为CuC反应过程中,体现出炭粉具有还原性D装置中发生的反应:C+2CuO2Cu+CO26(3分)钪钛合金广泛应用于航天领域。小乐为了研究钪(Sc)和钛(Ti)的化学活动性强弱,将Sc和Ti分别与盐酸反应,发现只有Sc表面产生气泡。据此实验结果判断,下列说法错误的是()ASc能与盐酸反应BSc的化学活动性强于TiC仅用Ti、Cu和稀盐酸,能比较Ti和Cu的化学活动性强弱D仅用Sc和CuSO4溶液,能比较Sc和Cu的化学活动性强弱二、填空题7(4分)我国自主研发的“液态太阳燃

4、料合成项目”技术路线如图甲所示,其中将二氧化碳和氢气高效转化为液体燃料甲醇(CH3OH)的微观示意如图乙所示。回答问题:(1)据图甲所示的技术路线,写出获得氢气的化学方程式是 。(2)在图乙所示的微观示意中,二氧化碳和氢气先转化为 、氢和氧等中间产物,然后再进一步作用生成甲醇和水。8(4分)如图甲所示,烧杯中为一定量的碳酸钙和稀盐酸反应后的溶液,用胶头滴管逐滴滴入Na2CO3溶液,并用pH传感器测得烧杯内溶液的pH变化如图乙所示。(1)胶头滴管逐滴滴入Na2CO3溶液的过程中,烧杯中可观察到的实验现象是 。(2)当加入a mL Na2CO3溶液时,烧杯内溶液中的溶质是 。三、实验探究题(本大题

5、共42分)9(6分)天工开物中有“煤饼烧石成灰”的记载(文中的“石”指石灰石),小乐对其展开如下探究:如图甲所示,先利用煤气灯(煤气的主要成分是CO)煅烧石灰石,然后完成后续操作;最后又补充做了如图乙所示实验。观察到的现象:烧杯内壁上的澄清石灰水变浑浊;试管A中无色酚酞试液变红,试管B中无色酚酞试液不变色。(1)能成为煅烧石灰石是化学反应的证据是现象(选填“”“”或“和”)。(2)继续向试管A上层清液中逐滴滴加稀盐酸,至红色恰好褪去,轻轻晃动试管A,溶液自下而上又变为红色。解释“轻轻晃动试管A,溶液自下而上又变为红色”的原因: 。(3)为检验图甲所示实验中的石灰石是否完全分解,可取冷却研细后的

6、粉末少许于试管中, (补全实验方案)。10(8分)小乐为了获知某化肥(主要成分为NH4HCO3,杂质不含氮元素)的含氮量,设计了如图所示实验装置进行测定。已知:NH4HCO3 NH3+CO2+H2O;NH3能被浓硫酸吸收,不能被氢氧化钠固体吸收。(1)装置B的作用是 。(2)将化肥样品装入试管前,必须进行的一步操作是 。(3)待装置符合实验要求后,取20克化肥样品装入试管,通入氮气排尽试管内的空气,然后点燃酒精灯,每步都充分反应后,再通入氮气。装置B和C反应前后质量如表所示;则反应生成的氨气的质量为 克;此化肥的含氮量为 。装置反应前质量/克反应后质量/克B186198.4C159162.41

7、1(8分)小乐为了比较4种催化剂对分解H2O2催化作用的强弱,进行了如下实验:选用海藻酸钠制成大小相同的微球120粒(在本实验中不参与反应,忽略温度对其体积的影响)作为催化剂支架,按如表所示负载等量催化剂(猪肝研磨液中起催化作用的为过氧化氢酶);组别abcd海藻酸钠微球/粒30303030催化剂猪肝研磨液MnO2CuOFe2O3连接如图甲所示装置4套,注射器内盛入5%的H2O2溶液20mL;将不同组别的30粒海藻酸钠微球分别放入4套装置的锥形瓶中;推动每套装置的注射器活塞,向锥形瓶中注入5%的H2O2溶液20mL;待全部注入后,用压强传感器采集200s内压强数据。已知:H2O2分解反应为放热反

8、应,不同组别锥形瓶内压强数据如图乙所示。回答问题:(1)上述实验可通过比较 ,判断4种催化剂对分解H2O2的催化作用的强弱。(2)实验中发现a、b、c组中的海藻酸钠微球都浮起来了,主要原因是 ;实验中还发现a组中催化剂的催化作用随反应进行越来越弱,可能的原因是 。(3)a、b组在60s左右时压强突然恢复至常压,最可能的原因是瓶内气压过大导致 。四、解答题12(4分)小乐将表面锈蚀的铁钉放入烧杯中,然后加入溶质质量分数为14.6%的稀盐酸,产生氢气的质量和加入稀盐酸的质量如图所示。(1)当稀盐酸质量小于10克时,铁钉表面看不到明显的气泡,原因是 。(2)生成氢气的质量为多少克?13(9分)202

9、2年北京冬奥会兑现了“绿色办奥”承诺,成为迄今为止首个“碳中和”冬奥会,科技与创新在这当中发挥了重要作用。(1)新技术:国家速滑馆“冰丝带”采用CO2跨临界直冷制冰技术,实现CO2循环利用和碳排放几乎为零。其技术原理简化为图甲所示,其中压缩机压缩CO2气体示意如图乙所示。CO2气体经压缩机时,压缩机对其做功,CO2气体的内能 ;经冷凝器后变成液态CO2,此过程为 (填写物态变化名称和吸放热情况);经膨胀阀和蒸发器后再次 变成CO2气体,CO2分子间的间隙 (选填“变大”“变小”或“不变”)。(2)新材料:利用农作物秸秆经过原料检测、聚乳酸生产加工,制成可生物降解的一次性餐盒,供北京冬奥会选手使用。这些餐盒可还田变为肥料,既增加了土壤肥力,又降低了环境污染,“餐盒变肥料”过程中起主要作用的是农田生态系统里的 (填写生态系统的成分)。(3)新创意:开幕式上,奥运主火炬以“不点火”代替“点燃”、以“微火”取代熊熊大火,充分体现低碳环保,实现了一次点火创新。已知奥运火炬的燃料是氢气,从“绿色办奥”角度分析,氢气做燃料的优点: 。(写出1条)

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