2022新教科版五年级下册科学期末测试卷（二）含答案.doc

1、教科版五年级科学下册期末测试卷（二）卷含答案（时间60分钟 满分100分）班级_ 姓名_ 学号_ 得分_一、填空题。（每空2分，共20分）1.空气是一种混合物_和_是空气的主要成分。2.绿豆苗和它周围的各种生物形成了一个_。3.生物之间因为食物关系，构成很多的“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作_。4.群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系，相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫作_。5.煤、石油、天然气属于_资源。6.地球的表面约有_的面积被水覆盖。7._是我国电能的主要来源。8.大气中二氧化碳含量增加，会使地表附近大气温度上升，这种现象称为_。9.铜、铁、铝三种金属中，导热能力最

2、强的是_。二、选择题。（每小题2分，共40分）1.在光照条件下，植物吸收空气中的（ ），在绿色叶片中制造生存所需的养料。A.氧气 B.氧气和二氧化碳 C.二氧化碳2.如图所示，小明用一个黑色纸盒罩住一株幼苗，并在纸盒侧打开一个小孔，一段时间后，他发现幼苗向着小孔弯曲生长，这主要是因为植物生长需要（ ）。A.空气 B.阳光 C.水分3.在食物链“草蚜虫瓢虫小鸟”中，消费者共有（ ）种。A.2种 B.3种 C.4种4.船体做成流线型主要是为了（ ）。A.减小重量 B.减小阻力 C.增大浮力5.橡皮泥在水中会下沉，把它做成船型后，它在水中受到的浮力（ ）。A.不变 B.增大 C.减小6.下列关于地球

3、的描述中，错误的是（ ）。A.地球平均半径约为6400米，大气层平均厚度约为1000米B.大气像一张毛毯盖在地球表面，使地球表面的温度变化不大C.地球离太阳不太近也不太远，保证了地球上有液态水7.下面哪一项不是固体废弃物污染对环境的影响？（ ）A.水中生物死亡 B.造成人类呼吸道疾病 C.污染土壤，使植物无法生长8.为了解决水资源短缺的问题，下列做法不合理的是（ ）。A.洗碗时一直开着水龙头，这样洗得更干净 B.严格控制和减少水体污染C.采用先进的农业灌溉技术9.用布袋取代塑料袋，这属于解决垃圾问题中的（ ）。A.减量化 B.再利用 C.再循环10.下列哪种发电方式会加剧温室效应？（ ）。A.

4、水力发电 B.太阳能发电 C.火力发电11.在给水加热并使水沸腾的过程中，水的温度变化情况为（ ）。A.一直不变 B.一直升高 C.先升高再不变12.秋天早晨的露珠是由于水的（ ）形成的。A.蒸发 B.凝结 C.凝固13.将一杯20的凉水和一杯的热水混合后（ ）。A.热量从凉水传向热水 B.混合后的温度是80C.热水的温度下降，凉水的温度上升14.在给试管中的水加热时，我们可以观察到（ ）。A.热水向上运动 B.热水向下运动 C.热水的运动没有规律15.下列不属于水蒸气凝结现象的是（ ）。A.热水壶口冒出的“白气” B.秋天早晨小草上的露珠C.冬天飘落的雪花16.给金属条加热时，热在金属条上的

5、传递方向是（ ）。A.从左边到右边重 B.从中间向两边 C.从热的一端向冷的一端17.在进行右图所示实验时，下列操作错误的是（ ）。A.试管中的水要加满B.用酒精灯的外焰加热C.加热时，试管口不可朝着人18.将木勺、塑料勺、金属勺插入热汤中相同时间，（ ）更烫手。A.木勺 B.塑料勺 C.金属勺19.下列不能让热水凉得更慢的方法是（ ）。A.用毛巾把杯子包起来 B.给杯子加一个密封的盖C.将陶瓷杯换成不锈钢杯20.夏天，将一根棒冰放在保温杯中，半小时后（ ）。A.棒冰全部融化 B.棒冰没有太大变化 C.棒冰变得更坚硬了三、判断题。（对的打“”，错的打“”，每小题1分，共10分）1.绿豆种子发芽

6、需要阳光、水分、空气和土壤。（ ）2.在探究种子发芽是否需要光照的实验中，可以将一组种子放在室内，一组种子放在冰箱里。（ ）3.不同的动物需要不同的环境，但是不同的植物对环境的要求几乎相同。（ ）4.通过实验，我们发现蚯蚓喜欢阴暗和潮湿的环境。（ ）5.生态系统中植物为其他生物提供食物，而其他生物对植物几乎没有帮助。（ ）6.当环境改变的时候，动物会努力适应新环境，为适应环境的变化，动物会有一些特殊的行为。（ ）7.生态瓶中的生物种类和数量越多越好。（ ）8.轮船的制作需要考虑船的大小、形状、材料载重量等多方面的因素。（ ）9.地球为人类生存提供了丰富的资源。（ ）10.金属比陶瓷的导热能力强

7、，所以金属的保温效果更好。（ ）四、填图连线题。（10分）1.根据船的发展史，将下列各种船按照由远及近的时间顺序排序。（4分）_2.连线题，将下列环境问题和其产生的影响连接起来。（4分）富营养化酸雨雾霾污染土壤大气污染水污染固体废弃物污染3.如图所示，将房间下部的取暖器打开后，房间里的空气是怎样实现全部变热的？请在右图中用箭头表示空气的运动过程（2分）。五、探究题。（20分）1.如图所示，是某小学五年级2班的一组学生设计的探究种子发芽条件的实验，其中序号为相同健康情况、大小相似的绿豆种子。A组实验放置在冰箱中，B组实验放置在室内温暖的地方。（7分）（1）这种实验方法称为_。（2）利用该实验方法

8、，可以探究影响种子发芽的_个条件。（3）该组实验中，最有可能发芽的种子是_号种子。（4）对于该实验，是否有需要改进的地方？可以如何改进？_（3分）（5）将发芽的幼苗种在花盆中后，为了节省水资源，可以采用_灌溉技术为幼苗浇水。2.如图所示，是某小组利用边长为12厘米的正方形铝箔纸设计制作的三种不同底面积的小船。（4分）A B C（1）以上三种小船中，载重量最大的是_（填字母）。（2）小科将船舱分成4个小格子，这样做的目的是提高船的_（填“载重量”或“稳定性”）。（3）为了让小船保持一定的方向航行，可以给它装上（ ）。A.风帆 B.船舵 C.小电动机（4）他们将剩余的铝箱纸随手丢弃，会造成（ ）。

9、A.大气污染 B.水体污染 C.固体废弃物污染3.如图所示，某小组取2支型号相同的温度计，并将其中一支装入密封袋中，封好袋口。将两支温度计并排同时放在阳光下，间隔1分钟观察两支温度计的读数变化。（5分）（1）这个小组是在进行模拟_的实验。（2）透明密封袋里的气体模拟了_。（3）两支温度计中，读数上升较快的是_。（4）人类在过度消耗煤、石油等化石能源时，大大增加了大气中_气体的含量，会使地表附近的大气温度上升。4.在涂有蜡的金属圆片的中心加热，观察蜡的变化情况。（4分）（1）金属圆片上涂蜡的作用是_。A.加速热量的传递B.更容易看到热量的传递过程C.帮助酒精灯燃烧，使实验现象更明显（2）在下图中

10、画出热量的传递过程和方向。（3）如果将铁片换成铜片，蜡的熔化速度会变_。参考答案一、1. 氧气 氮气2. 群落（生物群落）3. 食物链4. 生态系统5. 不可再生6. 四分之三7. 火电8. 温室效应9. 铜二、1. C2. B3. B4. B5. B6. A7. B8. A9. A10. C11. C12. B13. C 14. A 15. C16. C17. A18. C19. C20. B三、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 四、1. 独木舟帆船蒸汽船轮船2.3.五、1. （1）对比实验 （2）3 （3） （4）有，多放一些种子，避免偶然性 （5）滴灌2. （1）A （2）稳定性 （3）B （4）C3. （1）温室效应 （2）温室气体 (3)A （4）二氧化碳4. （1）B （2） （3）快