2022新教科版五年级下册科学期末测试卷(二)含答案.doc

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1、教科版五年级科学下册期末测试卷(二)卷含答案(时间60分钟 满分100分)班级_ 姓名_ 学号_ 得分_一、填空题。(每空2分,共20分)1.空气是一种混合物_和_是空气的主要成分。2.绿豆苗和它周围的各种生物形成了一个_。3.生物之间因为食物关系,构成很多的“链条”状的联系,像这样的食物关系,叫作_。4.群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系,相互影响,构成了一个整体,我们把这个整体叫作_。5.煤、石油、天然气属于_资源。6.地球的表面约有_的面积被水覆盖。7._是我国电能的主要来源。8.大气中二氧化碳含量增加,会使地表附近大气温度上升,这种现象称为_。9.铜、铁、铝三种金属中,导热能力最

2、强的是_。二、选择题。(每小题2分,共40分)1.在光照条件下,植物吸收空气中的( ),在绿色叶片中制造生存所需的养料。A.氧气 B.氧气和二氧化碳 C.二氧化碳2.如图所示,小明用一个黑色纸盒罩住一株幼苗,并在纸盒侧打开一个小孔,一段时间后,他发现幼苗向着小孔弯曲生长,这主要是因为植物生长需要( )。A.空气 B.阳光 C.水分3.在食物链“草蚜虫瓢虫小鸟”中,消费者共有( )种。A.2种 B.3种 C.4种4.船体做成流线型主要是为了( )。A.减小重量 B.减小阻力 C.增大浮力5.橡皮泥在水中会下沉,把它做成船型后,它在水中受到的浮力( )。A.不变 B.增大 C.减小6.下列关于地球

3、的描述中,错误的是( )。A.地球平均半径约为6400米,大气层平均厚度约为1000米B.大气像一张毛毯盖在地球表面,使地球表面的温度变化不大C.地球离太阳不太近也不太远,保证了地球上有液态水7.下面哪一项不是固体废弃物污染对环境的影响?( )A.水中生物死亡 B.造成人类呼吸道疾病 C.污染土壤,使植物无法生长8.为了解决水资源短缺的问题,下列做法不合理的是( )。A.洗碗时一直开着水龙头,这样洗得更干净 B.严格控制和减少水体污染C.采用先进的农业灌溉技术9.用布袋取代塑料袋,这属于解决垃圾问题中的( )。A.减量化 B.再利用 C.再循环10.下列哪种发电方式会加剧温室效应?( )。A.

4、水力发电 B.太阳能发电 C.火力发电11.在给水加热并使水沸腾的过程中,水的温度变化情况为( )。A.一直不变 B.一直升高 C.先升高再不变12.秋天早晨的露珠是由于水的( )形成的。A.蒸发 B.凝结 C.凝固13.将一杯20的凉水和一杯的热水混合后( )。A.热量从凉水传向热水 B.混合后的温度是80C.热水的温度下降,凉水的温度上升14.在给试管中的水加热时,我们可以观察到( )。A.热水向上运动 B.热水向下运动 C.热水的运动没有规律15.下列不属于水蒸气凝结现象的是( )。A.热水壶口冒出的“白气” B.秋天早晨小草上的露珠C.冬天飘落的雪花16.给金属条加热时,热在金属条上的

5、传递方向是( )。A.从左边到右边重 B.从中间向两边 C.从热的一端向冷的一端17.在进行右图所示实验时,下列操作错误的是( )。A.试管中的水要加满B.用酒精灯的外焰加热C.加热时,试管口不可朝着人18.将木勺、塑料勺、金属勺插入热汤中相同时间,( )更烫手。A.木勺 B.塑料勺 C.金属勺19.下列不能让热水凉得更慢的方法是( )。A.用毛巾把杯子包起来 B.给杯子加一个密封的盖C.将陶瓷杯换成不锈钢杯20.夏天,将一根棒冰放在保温杯中,半小时后( )。A.棒冰全部融化 B.棒冰没有太大变化 C.棒冰变得更坚硬了三、判断题。(对的打“”,错的打“”,每小题1分,共10分)1.绿豆种子发芽

6、需要阳光、水分、空气和土壤。( )2.在探究种子发芽是否需要光照的实验中,可以将一组种子放在室内,一组种子放在冰箱里。( )3.不同的动物需要不同的环境,但是不同的植物对环境的要求几乎相同。( )4.通过实验,我们发现蚯蚓喜欢阴暗和潮湿的环境。( )5.生态系统中植物为其他生物提供食物,而其他生物对植物几乎没有帮助。( )6.当环境改变的时候,动物会努力适应新环境,为适应环境的变化,动物会有一些特殊的行为。( )7.生态瓶中的生物种类和数量越多越好。( )8.轮船的制作需要考虑船的大小、形状、材料载重量等多方面的因素。( )9.地球为人类生存提供了丰富的资源。( )10.金属比陶瓷的导热能力强

7、,所以金属的保温效果更好。( )四、填图连线题。(10分)1.根据船的发展史,将下列各种船按照由远及近的时间顺序排序。(4分)_2.连线题,将下列环境问题和其产生的影响连接起来。(4分)富营养化酸雨雾霾污染土壤大气污染水污染固体废弃物污染3.如图所示,将房间下部的取暖器打开后,房间里的空气是怎样实现全部变热的?请在右图中用箭头表示空气的运动过程(2分)。五、探究题。(20分)1.如图所示,是某小学五年级2班的一组学生设计的探究种子发芽条件的实验,其中序号为相同健康情况、大小相似的绿豆种子。A组实验放置在冰箱中,B组实验放置在室内温暖的地方。(7分)(1)这种实验方法称为_。(2)利用该实验方法

8、,可以探究影响种子发芽的_个条件。(3)该组实验中,最有可能发芽的种子是_号种子。(4)对于该实验,是否有需要改进的地方?可以如何改进?_(3分)(5)将发芽的幼苗种在花盆中后,为了节省水资源,可以采用_灌溉技术为幼苗浇水。2.如图所示,是某小组利用边长为12厘米的正方形铝箔纸设计制作的三种不同底面积的小船。(4分)A B C(1)以上三种小船中,载重量最大的是_(填字母)。(2)小科将船舱分成4个小格子,这样做的目的是提高船的_(填“载重量”或“稳定性”)。(3)为了让小船保持一定的方向航行,可以给它装上( )。A.风帆 B.船舵 C.小电动机(4)他们将剩余的铝箱纸随手丢弃,会造成( )。

9、A.大气污染 B.水体污染 C.固体废弃物污染3.如图所示,某小组取2支型号相同的温度计,并将其中一支装入密封袋中,封好袋口。将两支温度计并排同时放在阳光下,间隔1分钟观察两支温度计的读数变化。(5分)(1)这个小组是在进行模拟_的实验。(2)透明密封袋里的气体模拟了_。(3)两支温度计中,读数上升较快的是_。(4)人类在过度消耗煤、石油等化石能源时,大大增加了大气中_气体的含量,会使地表附近的大气温度上升。4.在涂有蜡的金属圆片的中心加热,观察蜡的变化情况。(4分)(1)金属圆片上涂蜡的作用是_。A.加速热量的传递B.更容易看到热量的传递过程C.帮助酒精灯燃烧,使实验现象更明显(2)在下图中

10、画出热量的传递过程和方向。(3)如果将铁片换成铜片,蜡的熔化速度会变_。参考答案一、1. 氧气 氮气2. 群落(生物群落)3. 食物链4. 生态系统5. 不可再生6. 四分之三7. 火电8. 温室效应9. 铜二、1. C2. B3. B4. B5. B6. A7. B8. A9. A10. C11. C12. B13. C 14. A 15. C16. C17. A18. C19. C20. B三、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 四、1. 独木舟帆船蒸汽船轮船2.3.五、1. (1)对比实验 (2)3 (3) (4)有,多放一些种子,避免偶然性 (5)滴灌2. (1)A (2)稳定性 (3)B (4)C3. (1)温室效应 (2)温室气体 (3)A (4)二氧化碳4. (1)B (2) (3)快

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