1、教科版科学五年级下册复习课件教科版科学五年级下册复习课件第一单元学业质量评估卷一、选择题。（将正确答案的序号填在一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每题括号里）（每题2 2分，共分，共40 40 分）分）1.1.下列说法正确的是（下列说法正确的是（）。）。A A.不同的生物对环境的需求不同不同的生物对环境的需求不同B.B.一粒种子，只要给它浇水，就能发芽一粒种子，只要给它浇水，就能发芽C.C.绿豆苗的根会朝着没水的方向生长绿豆苗的根会朝着没水的方向生长D.D.脱离适宜生长的环境后，生物无法生脱离适宜生长的环境后，生物无法生存存A A2.2.母鸡能下蛋给人们吃，它属于母鸡能下蛋给人们吃，
2、它属于（）。）。A.A.生产者生产者 B.B.消费者消费者 C.C.生产和消费者生产和消费者 D.D.分解者分解者B B3.3.下列说法正确的是（下列说法正确的是（）。）。A.A.毛虫被小鸟吃是一条食物链毛虫被小鸟吃是一条食物链B.B.生物之间只有食物关系，没有其生物之间只有食物关系，没有其他关系他关系C.C.保护其他动物，就是保护我们自保护其他动物，就是保护我们自己己D.D.食物链中的箭头只能指向右边食物链中的箭头只能指向右边C C4.4.在探究种子发芽需要的条件实验在探究种子发芽需要的条件实验中，下列条件设置不能形成一组对中，下列条件设置不能形成一组对比实验的是（比实验的是（）。）。A.A
3、.干燥，湿润干燥，湿润 B.B.干燥，无空气干燥，无空气C.C.有空气，无空气有空气，无空气 D.D.有光照，无光照有光照，无光照B B5.5.将绿豆种子放置在温暖房间的盒将绿豆种子放置在温暖房间的盒子里，半个月后仍然没有发芽，可子里，半个月后仍然没有发芽，可能的原因是（能的原因是（）。）。A.A.缺少光照缺少光照 B.B.缺少土壤缺少土壤 C.C.缺少水分缺少水分 D.D.缺少空气缺少空气C C6.6.制作一个生态瓶，下列材料选择制作一个生态瓶，下列材料选择合理的是（合理的是（）。）。A.A.沙子、水、金鱼藻、小鱼沙子、水、金鱼藻、小鱼 B.B.金鱼藻、沙子、水葫芦、水金鱼藻、沙子、水葫芦、
4、水C.C.水、孔雀鱼、亲吻鱼、金鱼水、孔雀鱼、亲吻鱼、金鱼 D.D.水、沙子、亲吻鱼、金鱼水、沙子、亲吻鱼、金鱼A A7.7.下列描述符合绿豆真实生长情况下列描述符合绿豆真实生长情况的是（的是（）。）。A.A.发芽时最先长出来的是根发芽时最先长出来的是根B.B.每天接受光照，茎变得细长，叶每天接受光照，茎变得细长，叶片发黄片发黄C.C.把绿豆苗放在窗外向阳处，它的把绿豆苗放在窗外向阳处，它的茎、叶向窗内生长茎、叶向窗内生长D.D.把绿豆苗放在暗室中，茎变得粗把绿豆苗放在暗室中，茎变得粗壮，叶片翠绿壮，叶片翠绿A A8.8.有一种鸟的生活习性是白天休息，有一种鸟的生活习性是白天休息，夜晚觅食，秋
5、天时从北方飞往南方夜晚觅食，秋天时从北方飞往南方越冬。影响鸟的这两种习性的生态越冬。影响鸟的这两种习性的生态因素分别是（因素分别是（）。）。A.A.水分、光照水分、光照 B.B.温度、水分温度、水分 C.C.光照、温度光照、温度 D.D.温度、光照温度、光照C C9.9.白居易写道：白居易写道：“人间四月芳菲尽，人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。山寺桃花始盛开。”影响山中桃花影响山中桃花迟开的主要原因是迟开的主要原因是（）。）。A.A.空气空气 B.B.降水量降水量C.C.时间时间 D.D.温度温度D D10.10.秋天，青蛙会刨土挖洞是为了秋天，青蛙会刨土挖洞是为了（）。）。A.A.产卵繁殖产
6、卵繁殖B.B.捕猎进食捕猎进食C.C.求偶求偶D.D.准备冬眠准备冬眠D D11.11.关于生态瓶的制作，下列过程正关于生态瓶的制作，下列过程正确的是（确的是（）。）。A.A.铺沙装水铺沙装水去盖去盖放鱼虾放鱼虾种水草种水草 B.B.铺沙装水铺沙装水去盖去盖种水草种水草放鱼虾放鱼虾C.C.去盖去盖铺沙装水铺沙装水放鱼虾放鱼虾种水草种水草 D.D.去盖去盖铺沙装水铺沙装水种水草种水草放鱼虾放鱼虾D D12.12.羊在寒冷的季节来临前，为了生羊在寒冷的季节来临前，为了生存和繁殖，会有（存和繁殖，会有（）现象。）现象。A.A.冬眠冬眠 B.B.迁徙迁徙C.C.换毛换毛 D.D.洄游洄游C C13.1
7、3.下列食物链书写正确的是下列食物链书写正确的是（）。）。A.A.小鱼小鱼大鱼大鱼鲨鱼鲨鱼 B.B.水草水草小鱼小鱼大鱼大鱼鲨鱼鲨鱼C.C.鲨鱼鲨鱼大鱼大鱼小鱼小鱼水草水草 D.D.鲨鱼鲨鱼大鱼大鱼小鱼小鱼B B14.14.在一定的条件下，各种生物的数在一定的条件下，各种生物的数量会达到相对稳定的状态，这被称量会达到相对稳定的状态，这被称为（为（）。）。A.A.生态环境生态环境 B.B.生态系统生态系统 C.C.生态平衡生态平衡 D.D.生态稳定生态稳定C C15.15.下列不属于我们选用透明的瓶子下列不属于我们选用透明的瓶子来制作生态瓶的原因是（来制作生态瓶的原因是（）。）。A.A.使瓶子里
8、的水保持较高的温度使瓶子里的水保持较高的温度 B.B.有利于我们观察生态瓶有利于我们观察生态瓶C.C.让光照进瓶内，植物能进行光合让光照进瓶内，植物能进行光合作用作用 D.D.无法判断无法判断A A16.16.下列可以看成一个生物群落的是下列可以看成一个生物群落的是（）。）。A.A.钱塘江钱塘江 B.B.钱塘江里所有的生物钱塘江里所有的生物 C.C.一条鱼一条鱼 D.D.一片森林一片森林B B17.17.在盒子里装上一些泥土，盒子一端在盒子里装上一些泥土，盒子一端的泥土保持干燥，另一端的泥土保持潮的泥土保持干燥，另一端的泥土保持潮湿，然后将蚯蚓放在盒子中间。关于这湿，然后将蚯蚓放在盒子中间。关
9、于这个实验，下列说法正确的是（个实验，下列说法正确的是（）。）。A.A.可以只用可以只用 1 1 条蚯蚓进行实验条蚯蚓进行实验B.B.一段时间后，蚯蚓会爬向盒子的湿土一段时间后，蚯蚓会爬向盒子的湿土端端C.C.这个实验研究的是蚯蚓喜欢黑暗的环这个实验研究的是蚯蚓喜欢黑暗的环境还是明亮的环境境还是明亮的环境D.D.只要有只要有 1 1 条蚯蚓爬向湿土端就能得出条蚯蚓爬向湿土端就能得出实验结论实验结论B B18.18.关于种子发芽，下列说法正确的关于种子发芽，下列说法正确的是（是（）。）。A.A.种子只有在土壤里才能发芽种子只有在土壤里才能发芽 B.B.种子在任何温度下都能发芽种子在任何温度下都能
10、发芽C.C.种子发芽必须要有空气种子发芽必须要有空气 D.D.种子发芽必须要有光照种子发芽必须要有光照C C19.19.小科的妈妈播种青菜种子后不小科的妈妈播种青菜种子后不久下了一场大雨，结果青菜种子的久下了一场大雨，结果青菜种子的发芽率很低，这是因为（发芽率很低，这是因为（）。）。A.A.雨后，种子缺少光照雨后，种子缺少光照 B.B.雨后，土壤中缺少空气雨后，土壤中缺少空气C.C.雨后，土壤中的温度太低雨后，土壤中的温度太低 D.D.雨后，青菜种子被冲走了雨后，青菜种子被冲走了B B20.20.绿豆苗的叶面上有一些蚜虫，农绿豆苗的叶面上有一些蚜虫，农民伯伯应该怎样处理呢？民伯伯应该怎样处理呢
11、？（）。）。A.A.喷洒毒性很强的农药，杀死全部喷洒毒性很强的农药，杀死全部蚜虫蚜虫 B.B.喷洒除草剂，杀死有蚜虫的绿豆喷洒除草剂，杀死有蚜虫的绿豆苗苗C.C.如果蚜虫数量较少，就不用特意如果蚜虫数量较少，就不用特意处理处理 D.D.无法判断无法判断C C二、连线题。二、连线题。(每线每线 2 2 分分,共共 10 10 分分)将下列动物与其适应环境改变的行将下列动物与其适应环境改变的行为用线连起来。为用线连起来。北极狐北极狐 青蛙青蛙 蛇蛇蚂蚁蚂蚁 天鹅天鹅换毛换毛 储存食物储存食物冬眠冬眠 迁徙迁徙三、综合题。三、综合题。(除标注外除标注外,每空每空 2 2 分分,共共 50 50 分分
12、)1.1.小科在探究影响种子发芽的因素小科在探究影响种子发芽的因素时，设计了如图所示的实验。根据时，设计了如图所示的实验。根据所学知识回答问题。（所学知识回答问题。（20 20 分）分）(1)(1)要研究水分对种子发芽的影响应要研究水分对种子发芽的影响应该选择该选择_号和号和_号号种子进行对比实验。种子进行对比实验。(2(2 分分 )(2)(2)该实验还可以研究该实验还可以研究_因素和因素和_因素对种子发芽的影响。因素对种子发芽的影响。(3)(3)图中的图中的6 6粒种子中，粒种子中，_号种子号种子能发芽。由此可知，种子发芽需要能发芽。由此可知，种子发芽需要 _、_、_。空气空气温度温度充足的
13、空气充足的空气适宜的温度适宜的温度一定的水分一定的水分(4)(4)将、号种子所在的烧杯将、号种子所在的烧杯放到黑暗的房间里，情况会怎样，放到黑暗的房间里，情况会怎样，为什么？（为什么？（3 3 分）分）。、号种子不发、号种子不发芽，号种子正常芽，号种子正常发芽，因为种子发发芽，因为种子发芽不需要光照芽不需要光照(5)(5)该实验有一个缺点，它是该实验有一个缺点，它是_。不同条件下都只用不同条件下都只用了了 1 1 粒种子进行粒种子进行实验，不能实验，不能避免实验的避免实验的偶然性偶然性 2.2.下表所示是小书探究种子发芽所下表所示是小书探究种子发芽所需条件的实验方案，根据表中信息需条件的实验方
14、案，根据表中信息回答问题。（回答问题。（6 6 分）分）培养皿培养皿种子数量种子数量(粒粒)种子所处的环境种子所处的环境(其他外界其他外界条件相同且适宜条件相同且适宜 )5 5培养皿底部垫有潮湿的吸水培养皿底部垫有潮湿的吸水纸，纸，20205 5培养皿底部垫有吸水纸（无培养皿底部垫有吸水纸（无水），水），20205 5培养皿底部垫有潮湿的吸水培养皿底部垫有潮湿的吸水纸，纸，00(1)(1)用培养皿用培养皿和培养皿和培养皿进行对进行对比实验，探究的问题是比实验，探究的问题是_。(2)(2)如果想探究温度对种子发的影如果想探究温度对种子发的影响，那么可以选用培养皿响，那么可以选用培养皿_和培和培养
15、皿养皿_进行对比实验。进行对比实验。(2(2 分分)(3)(3)每个培养皿中放每个培养皿中放 5 5 粒绿豆种子粒绿豆种子是为了是为了_。种子发芽是种子发芽是否需要水否需要水减少实验的偶然性减少实验的偶然性3.3.森林里生活着很多动植物，仔森林里生活着很多动植物，仔细观察下图并回答问题。（细观察下图并回答问题。（1010分）分）(1)(1)图中的生物之间存在着图中的生物之间存在着_ 关系。关系。食物食物（2 2）在图中用箭头画出生物之间在图中用箭头画出生物之间的食物关系（至少的食物关系（至少4 4处）。（处）。（4 4分）分）（答案不唯一）（答案不唯一）（2 2）图中的生产者有图中的生产者有
16、，消，消费者有费者有 。草草兔、鼠、狐、蛇、兔、鼠、狐、蛇、鹰鹰4.4.在某个湖泊生态系统中，剑水蚤在某个湖泊生态系统中，剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为食，小鱼能吃小虾。根据所学知识食，小鱼能吃小虾。根据所学知识回答问题。（回答问题。（14 14 分）分）（1 1）根据上述食物关系，写出一条）根据上述食物关系，写出一条食物链食物链：_。藻类植物藻类植物剑剑水蚤水蚤小虾小虾小鱼小鱼（2 2）由于某种原因，湖泊中的小鱼）由于某种原因，湖泊中的小鱼大量死亡，短时间内，小虾的数量大量死亡，短时间内，小虾的数量可能会可能会_。大幅上升大幅上升 （3 3）小科模拟湖泊的
17、环境，制作了）小科模拟湖泊的环境，制作了一个封闭的生态瓶（如下图）。评一个封闭的生态瓶（如下图）。评价生态瓶时，最主要的评价标准是价生态瓶时，最主要的评价标准是()()。A.A.生态瓶维持平衡的时间长短生态瓶维持平衡的时间长短B.B.生态瓶中生物种类的多少生态瓶中生物种类的多少C.C.整个生态瓶的美观程度整个生态瓶的美观程度D.D.生态瓶中生物数量的多少生态瓶中生物数量的多少A A（4 4）小科制作的生态瓶存在不合理）小科制作的生态瓶存在不合理之处，请提出改进措施：之处，请提出改进措施：_。（4 4分）分）在生态瓶中种一些水在生态瓶中种一些水草，把生态瓶放在有草，把生态瓶放在有阳光的地方（合理
18、即阳光的地方（合理即可）可）（5 5）小科利用改进后的生态瓶进行了实验，小鱼）小科利用改进后的生态瓶进行了实验，小鱼 1 1分钟内浮到水面的次数记录如下表所示。分析表分钟内浮到水面的次数记录如下表所示。分析表中数据，小科发现中数据，小科发现1 1分钟内，生态瓶中动物较多时分钟内，生态瓶中动物较多时比动物较少时，小鱼浮到水面的次数比动物较少时，小鱼浮到水面的次数_(_(填填“多多”或或“少少”)，这是因为，这是因为_ _。多多 生态瓶中的动生态瓶中的动物较多时，水中的氧气物较多时，水中的氧气(空气空气)不不够小鱼呼吸够小鱼呼吸生态瓶的情生态瓶的情况况第一次第一次(次次)第二次第二次(次次)第三次第三次(次次)动物较少时动物较少时1 12 21 1动物较多时动物较多时5 56 66 6
