2021-2022学年重庆十八两江实验中学八年级（下）期中物理试卷.docx

1、2021-2022学年重庆十八中两江实验中学八年级（下）期中物理试卷一、选择题（本愿共12个小题，每小题只有一个选项最符合愿意。每小题3分。共36分.）1（3分）下列估计最接近实际的是（）A一张报纸平铺在水平地面上产生的压强约为1000PaB一个普通中学生站立在水平地面上对地面的压力约为50NC鲁能巴蜀中学教室的大气压可达到1000mmHgD海洋里100m深处的鱼受到海水的压强约为106Pa2（3分）如图所示，下列现象中，属于减小压强的是（）A压路机上质量很大的滚子B冬奥会上滑雪板长而宽C破窗锤敲击端做成锥形D盲道砖的条纹凸起3（3分）关于压力、压强，下列说法正确的是（）A竖直作用在物体表面上

2、的力叫做压力B压力是由物体重力产生，大小总是等于重力C液体对容器的侧壁有压强，是由于液体具有流动性D液体压强计算公式p=gh中的h指待求点在液体中所处的高度4（3分）关于下列生活实例说法正确的是（）A船闸是利用连通器原理工作的B拦河坝下宽上窄，是因为水越深的地方压强越小C当人吸气时，外界的大气压比肺泡内的气压小D飞机的机翼能获得升力，是利用了流速越大的地方压强越大的原理5（3分）下列生活实例中，不是利用大气压强工作的是（）A用注射器注射药液B活塞式抽水机C瓷砖吸盘器D吸尘器6（3分）如图所示，物体在水平推力F的作用下，从桌子的边缘被推到中间。在此过程中，物体对桌面的压力和压强的变化情况是。（）

3、A压力增大，压强增大B压力减小，压强不变C压力不变，压强增大D压力不变，压强减小7（3分）鲁能巴蜀中学小华用托里拆利实验装置测量出大气压的值后，进行了如下操作，下列说法正确的是（）A换用内径更大的玻璃管，管内外水银面高度差变小B往水银槽内倒入少量水银，管内外水银面高度差变小C将玻璃管略微倾斜，管内水银柱长度变长，管内外水银面高度差不变D将该装置从南山脚移至南山顶后，管内外水银面高度差变大8（3分）如图是小敏同学在探究甲、乙两种固体物质的质量和体积的关系时得出的图象。如果用上述两种物质做成甲、乙两个体积相同的实心正方体，把它们放在水平面上，则根据图象可知，甲、乙两物体对水平面的压强之比为（）Ap

4、甲：p乙=8：1Bp甲：p乙=4：1Cp甲：p乙=2：1Dp甲：p乙=1：19（3分）如图所示在两个完全相同的容器中，盛有质量相等的水和酒精（酒精水），下列说法正确的是（）A甲容器盛的是酒精，乙容器盛的是水B甲、乙两容器底部受到的液体压强相等C甲容器底部比乙容器底部受到的液体压力小D在距各自液面相同深度的A、B两点液体压强相等10（3分）如图所示，放在细沙面上的饮料瓶子，内部剩有部分饮料，如将瓶盖旋紧后倒过来放在细沙面上，下列分析正确的是（）A倒放时液体对瓶塞的压强小于正放时液体对瓶底的压强B倒放时液体对瓶塞的压力小于正放时液体对瓶底的压力C倒放时瓶子对沙面的压强小于正放时瓶子对沙面的压强D例

5、放时瓶子对沙面的压力大于正放时瓶子对沙面的压力11（3分）如图所示，甲为盛水的烧杯，上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体，将圆柱体缓慢下降，直至将圆柱体全部浸入水中，整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象如图乙所示。下列说法正确的是（）A圆柱体受到的重力是8NB圆柱体受到的最大浮力是6NC圆柱体的密度是1.75103kg/m3D当圆柱体刚浸没时，其下表面受到水的压力为14N12（3分）如图所示，完全相同的两个容器中分别装入甲、乙两种不同的液体，下列分析正确的是（）A若甲乙液体的质量相等，则A点的压强等于B点的压强B若甲乙液体的质量相等，则C点的压强小于D点的压强C若甲乙液体对容器底

6、部的压强相等，则甲液体的质量等于乙液体的质量D若甲乙液体对容器底部的压强相等，则甲液体的质量小于乙液体的质量二、填空作图题（本题共10个小题，第22小题作图2分，其余每空1分。共20分.）13（2分）物理学史上，最早证明大气压强存在的实验是 实验，一个标准大气压能够托起的水银柱高度为 mm。14（2分）如图所示，A、B是两个上端开口的容器，它们构成的是一个 ；当用一个管子沿B容器口吹气时，A容器中的液面会 。（填“上升”“下降”或“不变”） 15（2分）如图所示，某同学将自制的一只水气压计，从重庆带到武汉，发现玻璃管中水柱高度下降，这表明武汉的气压比重庆 （选填“高”或“低”），气压计中水对容

7、器底部的压强 （选填“变小”、“不变或“变大”）。16（2分）用细线拴住一块边长为10cm、重150N的正方体物块，使其浸没在水中保持静止，物块未与容器接触，物块所受浮力大小为 N，细线对物块的拉力是 N。17（2分）如图所示，是250mL的长方形牛奶包装盒，其内底面积为15cm，当牛奶深度只有10cm深时，盒内的牛奶对盒底部的压强为 Pa，牛奶对盒底部的压力为 N。（牛奶密度取1103kg/m3）18（2分）A、B两正方体边长之比为1：2，当它们如图所示放置时（A在B的中央），A和B的质量相等，则这两个正方体的密度之比为 ，A对B的压强和B对地的压强之比为 。19（2分）如图所示，质量和底面

8、积都相同的两个容器甲、乙装有质量和深度均相等的两种不同液体，甲容器底部所受液体的压强 乙容器底部所受液体的压强；甲容器对桌面的压强 乙容器对桌面的压强（两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）。20（2分）如图所示，将一长方体木块放入水平放置的圆柱形盛水容器中静止时，木块有14的体积露出水面，这时容器底部受到水的压强跟木块未放入水中时相比，增大了120Pa，若在木块上放一铁块，使木块刚好全部压入水中，则铁块的重力与木块重力之比是 ，这时容器底部所受水的压强跟木块未放入水中时相比，增加了 Pa。21（2分）如图所示，边长分别为0.4m和0.2m的实心正方体A、B放置在水平地面上，A的密度为0.6

9、103kg/m3），B的密度为0.4103kg/m3。物体A对地面的压强为 Pa。为使A、B对水平地面的压强相等，可以将物体A沿竖直方向切下质量m1叠放到物体B上，也可以将物体A沿水平方向切下质量m2叠放到物体B上，则m1与m2之比为 。23 （1分）如图所示，物体静止在斜面上，画出物体对斜面压力的示意图。23（1分）如图，小球浮在水面上，画出小球受到的浮力示意图。三、实验探究题（本题共3个小题，第23小题8分，第24小题8分，第25小题8分，共24分.）24（8分）如图甲、乙、丙所示，小妍利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。（1）本实验是通过观察海绵的 来比较压力作用效果的，这

10、里用到的研究方法是 法。（2）通过比较图甲、乙，说明压力的作用效果与 有关。（3）通过比较图 （填序号），说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较丙、丁两种情况后，小妍认为压力的作用效果还与接触面的材料有关，这个结论是 （填“正确”或“错误”）的，说明为了便于观察，我们在做此实验时应该选择面材质 （填“相同”或“不同”）且形变 （填“明显”或“不明显”）的材料来做实验。（5）实验时，小妍将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关，你认

11、为她在探究过程中存在的问题是 。25（8分）为了探究“影响液体内部压强大小的因素“，鲁能巴蜀中学初二学生进行如图所示的操作进行探究、甲装置U形管内装有已染色的水，密度取1.0103kg/m3，实验装置经测试可以正常使用。（1）如图甲，压强计 （选填“是”或“不是”）连通器，若在使用压强计前，将橡皮膜置于空气中，发现U形管内液面已有高度差，可以通过 （选填序号）方法可以进行调节。A.从U形管内向外倒出适量水B.向U形管内添加适量水C.拆除软管重新安装（2）调节好压强计，小明同学按照图1所示进行实验，比较丙、丁两图可知，液体内部压强与液体的 有关，在图丙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管

12、两液面的高度差将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。（3）小明测得图乙中U形管左右两侧液面的高度差h=2cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差约为 Pa。小张同学提出若U形管左右两侧液面的高度差较小，测量时会导致较大误差，下面操作能增大U形管左右两侧液面高度差的操作是 。A.将U形管换成更细的B.将U形管换成更粗的C.U形管中换用密度更小的液体D.U形管中换用密度更大的液体（4）小王同学在实验中灵机一动，他利用U形管压强计改装成如图2所示的测液体密度的密度计。A为固定支架，其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为10cm。U形管中盛水，其右管标有刻度值，为了便于读数，在U形管右管有一个指

13、示液面位置（刻度值）的红色浮标。未测量时，U形管水面刚好与a相平，读数时，读取浮标所对的刻度值即可。当橡皮膜放入某液体中，浮标指示在b处，若ab间距离越大，则判断出待测液体密度 （选填“越大”或“越小”），当ab之间的距离为6cm时，则待测液体的密度为 g/cm3。26（8分）小李在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：弹簧测力计，实心圆柱体金属块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等。（1）小李进行了如图所示的实验，由A图可知该金属块的重力为 N，用弹簧测力计挂着金属块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中：

14、实验步骤BCDEF弹簧测力计示数/N2.22.01.71.71.9（2）分析比较实验步骤A、D和 可得出：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；（3）分析实验步骤A、B、C、D，得出结论当液体密度一定时， 越大，浮力越大。（4）分析实验数据，金属块浸没在水中时受到的浮力是 N，F图中液体的密度为 kg/m3。（5）小李还想知道石块在水中所受浮力的大小等于什么，于是做了如图2所示“甲、乙、丙、丁”四步操作进行探究：以上操作的合理顺序是（只填“步骤代号”） ；小李通过一次实验，得出的结论F浮=G排，同学们认为他的做法不合理，理由是 。小李利用测量数据，计算出了石块的密度石= kg/m3。四、论述计

15、算题（本题共3个小题，第26小题6分，第27小题6分，第28小题8分，共20分、解答应写出必娶的文字说明、步和公式，只写出最后结果的不能得分。）27（6分）如图所示，“玉兔二号”月球车在月球背面留下属于中国的第一道印记。登月前，在水平地面上进行测试，月球车的质量为120kg，车轮与地面接触的总面积为1.210-2m2。月球车静止在水平地面上，求：（1）测试时，月球车的重力；（2）测试时，月球车对水平地面的压强。28（6分）如图，底面积为60cm2的圆柱形容器（重力不计，壁厚不计），放在水平桌面上，容器内装有深为4000g的水，将一个质量为600g，体积是200cm3的合金球全部没入水中后，水未溢出。求：（1）合金球没入水中后，合金球受到的浮力；（2）合金球没入水中后，水对容器的压强。29（8分）如图所示，水平地面上放有上、下两部分均为柱形的薄壁容器，容器重10N，容器上、下两都分的横截面积之比为1：2，高度均为20cm，向容器中倒入2kg的水，深度为10cm。求：（1）水对容器底面的压强；（2）容器上部分横截面积为多少cm2；（3）往容器内加水，当水的深度为多少cm时。水对容器底面的压力与容器对地面的压力相等。