2021-2022学年重庆十八两江实验中学八年级(下)期中物理试卷.docx

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1、2021-2022学年重庆十八中两江实验中学八年级(下)期中物理试卷一、选择题(本愿共12个小题,每小题只有一个选项最符合愿意。每小题3分。共36分.)1(3分)下列估计最接近实际的是()A一张报纸平铺在水平地面上产生的压强约为1000PaB一个普通中学生站立在水平地面上对地面的压力约为50NC鲁能巴蜀中学教室的大气压可达到1000mmHgD海洋里100m深处的鱼受到海水的压强约为106Pa2(3分)如图所示,下列现象中,属于减小压强的是()A压路机上质量很大的滚子B冬奥会上滑雪板长而宽C破窗锤敲击端做成锥形D盲道砖的条纹凸起3(3分)关于压力、压强,下列说法正确的是()A竖直作用在物体表面上

2、的力叫做压力B压力是由物体重力产生,大小总是等于重力C液体对容器的侧壁有压强,是由于液体具有流动性D液体压强计算公式p=gh中的h指待求点在液体中所处的高度4(3分)关于下列生活实例说法正确的是()A船闸是利用连通器原理工作的B拦河坝下宽上窄,是因为水越深的地方压强越小C当人吸气时,外界的大气压比肺泡内的气压小D飞机的机翼能获得升力,是利用了流速越大的地方压强越大的原理5(3分)下列生活实例中,不是利用大气压强工作的是()A用注射器注射药液B活塞式抽水机C瓷砖吸盘器D吸尘器6(3分)如图所示,物体在水平推力F的作用下,从桌子的边缘被推到中间。在此过程中,物体对桌面的压力和压强的变化情况是。()

3、A压力增大,压强增大B压力减小,压强不变C压力不变,压强增大D压力不变,压强减小7(3分)鲁能巴蜀中学小华用托里拆利实验装置测量出大气压的值后,进行了如下操作,下列说法正确的是()A换用内径更大的玻璃管,管内外水银面高度差变小B往水银槽内倒入少量水银,管内外水银面高度差变小C将玻璃管略微倾斜,管内水银柱长度变长,管内外水银面高度差不变D将该装置从南山脚移至南山顶后,管内外水银面高度差变大8(3分)如图是小敏同学在探究甲、乙两种固体物质的质量和体积的关系时得出的图象。如果用上述两种物质做成甲、乙两个体积相同的实心正方体,把它们放在水平面上,则根据图象可知,甲、乙两物体对水平面的压强之比为()Ap

4、甲:p乙=8:1Bp甲:p乙=4:1Cp甲:p乙=2:1Dp甲:p乙=1:19(3分)如图所示在两个完全相同的容器中,盛有质量相等的水和酒精(酒精水),下列说法正确的是()A甲容器盛的是酒精,乙容器盛的是水B甲、乙两容器底部受到的液体压强相等C甲容器底部比乙容器底部受到的液体压力小D在距各自液面相同深度的A、B两点液体压强相等10(3分)如图所示,放在细沙面上的饮料瓶子,内部剩有部分饮料,如将瓶盖旋紧后倒过来放在细沙面上,下列分析正确的是()A倒放时液体对瓶塞的压强小于正放时液体对瓶底的压强B倒放时液体对瓶塞的压力小于正放时液体对瓶底的压力C倒放时瓶子对沙面的压强小于正放时瓶子对沙面的压强D例

5、放时瓶子对沙面的压力大于正放时瓶子对沙面的压力11(3分)如图所示,甲为盛水的烧杯,上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体,将圆柱体缓慢下降,直至将圆柱体全部浸入水中,整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象如图乙所示。下列说法正确的是()A圆柱体受到的重力是8NB圆柱体受到的最大浮力是6NC圆柱体的密度是1.75103kg/m3D当圆柱体刚浸没时,其下表面受到水的压力为14N12(3分)如图所示,完全相同的两个容器中分别装入甲、乙两种不同的液体,下列分析正确的是()A若甲乙液体的质量相等,则A点的压强等于B点的压强B若甲乙液体的质量相等,则C点的压强小于D点的压强C若甲乙液体对容器底

6、部的压强相等,则甲液体的质量等于乙液体的质量D若甲乙液体对容器底部的压强相等,则甲液体的质量小于乙液体的质量二、填空作图题(本题共10个小题,第22小题作图2分,其余每空1分。共20分.)13(2分)物理学史上,最早证明大气压强存在的实验是 实验,一个标准大气压能够托起的水银柱高度为 mm。14(2分)如图所示,A、B是两个上端开口的容器,它们构成的是一个 ;当用一个管子沿B容器口吹气时,A容器中的液面会 。(填“上升”“下降”或“不变”) 15(2分)如图所示,某同学将自制的一只水气压计,从重庆带到武汉,发现玻璃管中水柱高度下降,这表明武汉的气压比重庆 (选填“高”或“低”),气压计中水对容

7、器底部的压强 (选填“变小”、“不变或“变大”)。16(2分)用细线拴住一块边长为10cm、重150N的正方体物块,使其浸没在水中保持静止,物块未与容器接触,物块所受浮力大小为 N,细线对物块的拉力是 N。17(2分)如图所示,是250mL的长方形牛奶包装盒,其内底面积为15cm,当牛奶深度只有10cm深时,盒内的牛奶对盒底部的压强为 Pa,牛奶对盒底部的压力为 N。(牛奶密度取1103kg/m3)18(2分)A、B两正方体边长之比为1:2,当它们如图所示放置时(A在B的中央),A和B的质量相等,则这两个正方体的密度之比为 ,A对B的压强和B对地的压强之比为 。19(2分)如图所示,质量和底面

8、积都相同的两个容器甲、乙装有质量和深度均相等的两种不同液体,甲容器底部所受液体的压强 乙容器底部所受液体的压强;甲容器对桌面的压强 乙容器对桌面的压强(两空均选填“大于”、“小于”或“等于”)。20(2分)如图所示,将一长方体木块放入水平放置的圆柱形盛水容器中静止时,木块有14的体积露出水面,这时容器底部受到水的压强跟木块未放入水中时相比,增大了120Pa,若在木块上放一铁块,使木块刚好全部压入水中,则铁块的重力与木块重力之比是 ,这时容器底部所受水的压强跟木块未放入水中时相比,增加了 Pa。21(2分)如图所示,边长分别为0.4m和0.2m的实心正方体A、B放置在水平地面上,A的密度为0.6

9、103kg/m3),B的密度为0.4103kg/m3。物体A对地面的压强为 Pa。为使A、B对水平地面的压强相等,可以将物体A沿竖直方向切下质量m1叠放到物体B上,也可以将物体A沿水平方向切下质量m2叠放到物体B上,则m1与m2之比为 。23 (1分)如图所示,物体静止在斜面上,画出物体对斜面压力的示意图。23(1分)如图,小球浮在水面上,画出小球受到的浮力示意图。三、实验探究题(本题共3个小题,第23小题8分,第24小题8分,第25小题8分,共24分.)24(8分)如图甲、乙、丙所示,小妍利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。(1)本实验是通过观察海绵的 来比较压力作用效果的,这

10、里用到的研究方法是 法。(2)通过比较图甲、乙,说明压力的作用效果与 有关。(3)通过比较图 (填序号),说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较丙、丁两种情况后,小妍认为压力的作用效果还与接触面的材料有关,这个结论是 (填“正确”或“错误”)的,说明为了便于观察,我们在做此实验时应该选择面材质 (填“相同”或“不同”)且形变 (填“明显”或“不明显”)的材料来做实验。(5)实验时,小妍将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示,发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关,你认

11、为她在探究过程中存在的问题是 。25(8分)为了探究“影响液体内部压强大小的因素“,鲁能巴蜀中学初二学生进行如图所示的操作进行探究、甲装置U形管内装有已染色的水,密度取1.0103kg/m3,实验装置经测试可以正常使用。(1)如图甲,压强计 (选填“是”或“不是”)连通器,若在使用压强计前,将橡皮膜置于空气中,发现U形管内液面已有高度差,可以通过 (选填序号)方法可以进行调节。A.从U形管内向外倒出适量水B.向U形管内添加适量水C.拆除软管重新安装(2)调节好压强计,小明同学按照图1所示进行实验,比较丙、丁两图可知,液体内部压强与液体的 有关,在图丙中保持探头的位置不变,改变探头的方向,U形管

12、两液面的高度差将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。(3)小明测得图乙中U形管左右两侧液面的高度差h=2cm,则橡皮管内气体的压强与大气压强之差约为 Pa。小张同学提出若U形管左右两侧液面的高度差较小,测量时会导致较大误差,下面操作能增大U形管左右两侧液面高度差的操作是 。A.将U形管换成更细的B.将U形管换成更粗的C.U形管中换用密度更小的液体D.U形管中换用密度更大的液体(4)小王同学在实验中灵机一动,他利用U形管压强计改装成如图2所示的测液体密度的密度计。A为固定支架,其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为10cm。U形管中盛水,其右管标有刻度值,为了便于读数,在U形管右管有一个指

13、示液面位置(刻度值)的红色浮标。未测量时,U形管水面刚好与a相平,读数时,读取浮标所对的刻度值即可。当橡皮膜放入某液体中,浮标指示在b处,若ab间距离越大,则判断出待测液体密度 (选填“越大”或“越小”),当ab之间的距离为6cm时,则待测液体的密度为 g/cm3。26(8分)小李在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材:弹簧测力计,实心圆柱体金属块,相同的大烧杯若干,水,密度未知的某种液体,细线等。(1)小李进行了如图所示的实验,由A图可知该金属块的重力为 N,用弹簧测力计挂着金属块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中:

14、实验步骤BCDEF弹簧测力计示数/N2.22.01.71.71.9(2)分析比较实验步骤A、D和 可得出:浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;(3)分析实验步骤A、B、C、D,得出结论当液体密度一定时, 越大,浮力越大。(4)分析实验数据,金属块浸没在水中时受到的浮力是 N,F图中液体的密度为 kg/m3。(5)小李还想知道石块在水中所受浮力的大小等于什么,于是做了如图2所示“甲、乙、丙、丁”四步操作进行探究:以上操作的合理顺序是(只填“步骤代号”) ;小李通过一次实验,得出的结论F浮=G排,同学们认为他的做法不合理,理由是 。小李利用测量数据,计算出了石块的密度石= kg/m3。四、论述计

15、算题(本题共3个小题,第26小题6分,第27小题6分,第28小题8分,共20分、解答应写出必娶的文字说明、步和公式,只写出最后结果的不能得分。)27(6分)如图所示,“玉兔二号”月球车在月球背面留下属于中国的第一道印记。登月前,在水平地面上进行测试,月球车的质量为120kg,车轮与地面接触的总面积为1.210-2m2。月球车静止在水平地面上,求:(1)测试时,月球车的重力;(2)测试时,月球车对水平地面的压强。28(6分)如图,底面积为60cm2的圆柱形容器(重力不计,壁厚不计),放在水平桌面上,容器内装有深为4000g的水,将一个质量为600g,体积是200cm3的合金球全部没入水中后,水未溢出。求:(1)合金球没入水中后,合金球受到的浮力;(2)合金球没入水中后,水对容器的压强。29(8分)如图所示,水平地面上放有上、下两部分均为柱形的薄壁容器,容器重10N,容器上、下两都分的横截面积之比为1:2,高度均为20cm,向容器中倒入2kg的水,深度为10cm。求:(1)水对容器底面的压强;(2)容器上部分横截面积为多少cm2;(3)往容器内加水,当水的深度为多少cm时。水对容器底面的压力与容器对地面的压力相等。

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