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今天我值日教案一、教学目标1、引导学生回忆、观察在学校、班级值日时的情景。2、掌握值日时人物的各种动态变化,通过绘画边县值日的情景。3、提高学生的观察力、记忆力和创作能力,培养学生做事的责任感。二、教学过程1、引导1)师:同学们教室这么干净,整洁是谁带来的?2)根据学生的回答,揭示课题:今天我值日。2、新授1)观察力大考验:说一说值日生刚刚都干了哪些值日工作?2)除了值日生做过的值日工作,还做过哪些值日工作?用表演的方式示范给大家看看。3)除了在教室里值日,还在哪里做过值日? 4)你们想不想知道别的同学是怎样值日的?(欣赏书上两幅夸张的图片,观察与我们平时值日有什么不同?)3、作业思考问题:你想和谁在哪里干什么值日工作?巡回指导4、总结同学们认真地做值日,给我们换来了清洁的学习环境,我们要注意爱护劳动果实,不破坏卫生。
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