今天我值日教案一、教学目标1、引导学生回忆、观察在学校、班级值日时的情景。2、掌握值日时人物的各种动态变化，通过绘画边县值日的情景。3、提高学生的观察力、记忆力和创作能力，培养学生做事的责任感。二、教学过程1、引导1）师：同学们教室这么干净，整洁是谁带来的？2）根据学生的回答，揭示课题：今天我值日。2、新授1）观察力大考验：说一说值日生刚刚都干了哪些值日工作？2）除了值日生做过的值日工作，还做过哪些值日工作？用表演的方式示范给大家看看。3）除了在教室里值日，还在哪里做过值日？ 4）你们想不想知道别的同学是怎样值日的？（欣赏书上两幅夸张的图片，观察与我们平时值日有什么不同？）3、作业思考问题：你想和谁在哪里干什么值日工作？巡回指导4、总结同学们认真地做值日，给我们换来了清洁的学习环境，我们要注意爱护劳动果实，不破坏卫生。
