1、可怕的“白色污染”教学要求：1、了解目前社会环境中的“白色污染”情况。2、进行社会调查，了解本地区有哪些白色污染的现象。3、从我做起，积极想办法消灭白色污染。教学重难点：从小学会保护环境，消灭白色污染。教学过程一、谈话引入：读题，理解什么是白色污染？你平时看到的“白色污染”有哪些？二、观看关于“白色污染” 的图片，思考：1、你看到了什么？有什么感受？2、造成这样的原因是什么？3、你在哪儿见过类似这样的情景？小结： 农用地膜、包装用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具在使用后被抛弃在环境中，给景观和生态环境带来很大破坏。由于塑料包装物大多呈白色，因此造成的污染被称为“白色污染”。白色污染会对人体，环境
2、，动物和农作物造成危害。 三、小调查：组成调查小队，进行调查了解“白色污染”的情况。第一小组：通过看书、上网查询什么是“白色污染”，了解“白色污染”对人类的危害性。第二小组：到餐厅、酒家调查使用发泡饭盒情况，每天用量多少？每年用量多少？第三小组：到菜市场、超市调查塑料包装袋的使用情况。第四小组：到河流、湖边、路边观察“白色污染”的情况。四、组织学生对学校进行“白色污染”的调查。五、减少污染的措施：1、怎样减少白色污染？2、你和家人可以做出怎样的努力？六、实践活动：1、调查一下本班同学使用塑料食品包装袋的情况，一天要用掉多少个塑料袋？学校一共有多少个学生，每天一共要用掉多少个塑料袋？一个星期、一个月、一年又要用掉多少个塑料袋？2、如果一个塑料袋的面积大约是4平方分米，如将塑料袋铺开，请你计算一下学校每年用掉塑料袋，占地多少平方米？七、课外作业：1、画一幅保护环境的漫画。2、写一篇环保演讲稿。
