1、可怕的“白色污染”教学要求:1、了解目前社会环境中的“白色污染”情况。2、进行社会调查,了解本地区有哪些白色污染的现象。3、从我做起,积极想办法消灭白色污染。教学重难点:从小学会保护环境,消灭白色污染。教学过程一、谈话引入:读题,理解什么是白色污染?你平时看到的“白色污染”有哪些?二、观看关于“白色污染” 的图片,思考:1、你看到了什么?有什么感受?2、造成这样的原因是什么?3、你在哪儿见过类似这样的情景?小结: 农用地膜、包装用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具在使用后被抛弃在环境中,给景观和生态环境带来很大破坏。由于塑料包装物大多呈白色,因此造成的污染被称为“白色污染”。白色污染会对人体,环境
2、,动物和农作物造成危害。 三、小调查:组成调查小队,进行调查了解“白色污染”的情况。第一小组:通过看书、上网查询什么是“白色污染”,了解“白色污染”对人类的危害性。第二小组:到餐厅、酒家调查使用发泡饭盒情况,每天用量多少?每年用量多少?第三小组:到菜市场、超市调查塑料包装袋的使用情况。第四小组:到河流、湖边、路边观察“白色污染”的情况。四、组织学生对学校进行“白色污染”的调查。五、减少污染的措施:1、怎样减少白色污染?2、你和家人可以做出怎样的努力?六、实践活动:1、调查一下本班同学使用塑料食品包装袋的情况,一天要用掉多少个塑料袋?学校一共有多少个学生,每天一共要用掉多少个塑料袋?一个星期、一个月、一年又要用掉多少个塑料袋?2、如果一个塑料袋的面积大约是4平方分米,如将塑料袋铺开,请你计算一下学校每年用掉塑料袋,占地多少平方米?七、课外作业:1、画一幅保护环境的漫画。2、写一篇环保演讲稿。