1、第13课 平捺教学目标：1了解颜楷平捺的形态特征；2了解颜楷平捺的运笔方法；3实践感受颜体楷书捺的动笔动作，享受毛笔书写之美。教学内容：颜楷平捺教学重难点：重点：平捺的运笔方法。难点：运笔过程中一波三折的把握。课前准备：书写工具、希沃软件连接。教学过程：一、引入：同学们，平捺是书法中比较难写的笔画之一，今天我们来学习平捺的书写，请大家仔细观察它的形态特点，思考它的运笔方法，体现它的动作特征。二、定义： 用多媒体呈现出有不同形状的捺的字：是 之 这请同学说出这三个字的最后一笔的形状或特征，以及名称。今天我们学习平捺。三、认识笔画外形及运笔特点用多媒体呈现平捺和水蛇图，启发学生观察它的形态特点，学
2、生回答之后教师讲解：平捺有三段，如同把斜捺放平，再在前面加一短横，写法为：先写一小短横，然后再向右下由轻到重逐渐按笔行走，捺脚出锋与斜捺同，只是方向略为高一点。四、教师示范。边运笔示范边讲解要领。五、学生用透明白纸摹写用课前已准备好的A4白纸摹写平捺三遍。六，指导学生临写有平捺的范字1. 教师范写“之”、“是”二字；2. 学生练习书写二字，教师巡视指导，注意纠正“一波三折”的特点。七、作业讲评选择学生作业两张评析。八、知识拓展阅读毛笔的故事，同桌互相讲一讲。九、总结本课 今天的这堂课我们了解了平捺形状特点和写法，虽然写的难度较大，但只要大家注意笔画开始为边行边按，然后稍停，再慢点提笔出锋，不久会熟练地掌握。
