湘美版三年级下册《书法》基本笔画三-第13课 平捺-教案、教学设计.doc

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1、第13课 平捺教学目标:1了解颜楷平捺的形态特征;2了解颜楷平捺的运笔方法;3实践感受颜体楷书捺的动笔动作,享受毛笔书写之美。教学内容:颜楷平捺教学重难点:重点:平捺的运笔方法。难点:运笔过程中一波三折的把握。课前准备:书写工具、希沃软件连接。教学过程:一、引入:同学们,平捺是书法中比较难写的笔画之一,今天我们来学习平捺的书写,请大家仔细观察它的形态特点,思考它的运笔方法,体现它的动作特征。二、定义: 用多媒体呈现出有不同形状的捺的字:是 之 这请同学说出这三个字的最后一笔的形状或特征,以及名称。今天我们学习平捺。三、认识笔画外形及运笔特点用多媒体呈现平捺和水蛇图,启发学生观察它的形态特点,学

2、生回答之后教师讲解:平捺有三段,如同把斜捺放平,再在前面加一短横,写法为:先写一小短横,然后再向右下由轻到重逐渐按笔行走,捺脚出锋与斜捺同,只是方向略为高一点。四、教师示范。边运笔示范边讲解要领。五、学生用透明白纸摹写用课前已准备好的A4白纸摹写平捺三遍。六,指导学生临写有平捺的范字1. 教师范写“之”、“是”二字;2. 学生练习书写二字,教师巡视指导,注意纠正“一波三折”的特点。七、作业讲评选择学生作业两张评析。八、知识拓展阅读毛笔的故事,同桌互相讲一讲。九、总结本课 今天的这堂课我们了解了平捺形状特点和写法,虽然写的难度较大,但只要大家注意笔画开始为边行边按,然后稍停,再慢点提笔出锋,不久会熟练地掌握。

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