湘美版三年级下册《书法》综合•探索-第15课 认识楷书(一)-教案、教学设计-县级优.doc

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书体知识教学设计课 题 第13课 书体知识课型 : 新授课时安排 : 1课时教学目标:1、了解常见的几种书体2、增强学生的书体知识3、培养学生对书法的兴趣爱好教学重点: 各种书体的认识教学难点 : 各种书体的认识教学资源 : 书法书 写字本教学流程:1 导入:书法是汉字的书写艺术,它不仅是中华民族的文化瑰宝,而且在世界文化艺术宝库中独放异彩。汉字经历了几千年的演变,形成了独特的造型艺术。今天,我们先来认识各种书体吧2 出示课件介绍各种书体(1)甲骨文:甲骨文是刻在龟甲、兽骨上的文字,也是现在发现的最古老的文字。(2)金文:金文是铸刻在青铜器上的铭文,也叫钟鼎文(3)小篆:字形瘦长,笔画像铁线一样刚劲有力,又像玉箸一样干净均匀。又被称为“铁线篆”“玉筋篆”“玉箸篆”(4)隶书:成熟于汉代,也叫汉隶。字形略微宽扁,横长而直短,呈长方形,讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”(5)楷书:又称正楷、楷体、正书或真书。字体较为方正。(6)草书:专指笔画连绵、书写便捷的字体。(7)行书:“行”是行走的意思,因此行书不像草书那样潦草,也不像楷书那样端正,介于两者之间。 楷法多于草法的叫“行楷”,草法多于楷法的(行草)

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