湘美版五年级下册《书法》右偏旁-第4课 反文旁-教案、教学设计(001).doc

1、反文旁和欠字旁教学设计 教学目标：1、通过教学使学生掌握反文旁和欠字旁的书写要领。2、以“故、政、欢、款”为例，指导学生细致观察、分析、比较本课例字，将例字书写正确、规范、美观。3、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律，书写时能注意笔画的穿插，将字写紧凑。教学重点：掌握反文旁和欠字旁的正确书写方式，能将“故、政、欢、款” 例字写美观。教学难点：书写时能注意笔画的穿插，将字写紧凑。教学准备：教师准备：课件、课前黑板上画好米字格（8格）、课前板书课题、书法作品欣赏+音乐、课间课件播放“安妮的仙境”音乐、奖品小铅笔、投影仪、红笔、尺子学生准备：硬笔书法纸、铅笔、橡皮、垫板即课前板书： 反文旁 和 欠

2、字旁教学过程：一、作品欣赏1、课前谈话 师：同学们，上课之前，江老师请大家看一段幻灯片，他们是7至11岁的小朋友，也曾经是江老师的学生写的硬笔书法作品，就让我们静静地欣赏它们，请看大屏幕。【书法作品欣赏 +播放课件“安妮的仙境”音乐】2、师：同学们，你们看了这些作品有什么感受？（生：他们好能干，他们的字真漂亮、整齐）那你们想不想也和他们一样能干，写出一手漂亮的字？（生：想）3、师：今天就由江老师给大家上一节写字课，希望大家有收获。 同时我们要进行一场比赛，如果在这一节课中，哪位小朋友们学得认真、字写得漂亮，你就会赢得一支小铅笔。准备好了吗？二、揭示课题1、师：好，同学们，今天偏旁俱乐部又添新成

3、员了。他们分别是：反文旁和欠字旁 【课件相机出示】 2、师：今天我们一起来学写“攵”和“欠”，以及带有这两个偏旁的字故、政、欢、款。【课件相机出示】三、认识田字格师：请看大屏幕【田字格】考考你们对【田字格】了解多少。横中线 竖中线左上格 左下格 右上格 右下格 【课件相机出示】四、走进“攵”1、师：认识了田字格，我们先来学写反文旁，【课件出示：攵】哪位小朋友知道它的笔顺？（生：撇 横 撇 捺）我们来看看他说得对不对？【课件点击攵】回答正确，恭喜你！ 2、师：仔细看反文旁，观察思考： 第二笔横从第一笔撇的什么位置起笔？ 第三笔撇从横的什么位置起笔？ 生：回答，正确者，奖励小铅笔。3、对课件讲解要

4、领(反文旁)书写时第一笔撇和第二笔横不宜太长。第二笔短横从撇的中间偏下处起笔。第三笔撇从横的中间起笔,大约竖到该笔画的二分之一处再向左下撇出,撇用笔宜轻,笔画宜细。最后一笔捺,不要过于僵硬,捺脚要充分、舒展。 4、师黑板范写。5、提醒写字“三个一”师：同学们，在写字之前，考你们一个的问题，写字要注意哪三个“一”？生答【课件相机出示】“一尺、一寸、一拳”既 眼离书本一尺 手离笔尖一寸 胸离桌边一拳6、生练习师：现在你们已经和反文旁交上了朋友。请你拿出硬笔书写纸，写反文旁一行！（生练写，师巡视，随机纠正写字姿势，并用红笔将好的圈出）6、实物投影交流学生书写作业。师：谁愿把你写的反文旁展示给大家看一

5、看？（选12位）你真是个勇敢的孩子！你觉得他写得怎样？哪些地方需要改一改？（学生点评，师随机用红笔现场纠正）发小奖品。五、学习交流“攵”范字故 政1、师：同学们，反文旁要带我们走进字宝宝了，【课件出示：故 】2、师：仔细观察“故”说说它的笔画大概在田字格中的哪一部位？你们真棒！给你们添上小奖牌！【课件相机出示】并讲解“故”：横写在横中线上方一点，横、竖有一点斜。口写扁一些。因为左右结构的字要写得紧凑，所以反文旁的第一撇要穿插到古字横画下面，第二撇要穿插到古字的口的下面。3、师：仔细观察“政”，【课件相机出示】并讲解“政”,左右基本相等,左收右放,左部“正”改横为提,右部齐平。右部反文撇收捺放,

6、对比明显。4、教师黑板示范。边写边讲：字宝宝们都非常有礼貌，互相谦让，左边的宝宝总是让了位置给右边的宝宝。这就是写字小博士给我们的提示。5、生跟写师：小朋友，接下来是大家大显身手的时候了，请大家在练习纸上各写一行。注意写字姿势。 【课件播放“渔舟唱晚”音乐】（师巡视，指导，纠正写字姿势）6、交流学生书写作业师：谁愿把你写的字展示给大家看一看？（选2位）你觉得他写得怎样？哪些地方需要改一改？ 六、学写“欠”1、师过渡：同学们，你们已经了解了反文旁，成功地和它交上了朋友。我们再来看看欠字旁【课件出示：欠】它的笔顺怎样？（生：撇 横钩 撇 捺 ）【课件点击一笔一笔显示红色 】2、师：仔细看欠字边，观

7、察：第二笔横钩从撇的什么位置起笔？ 第三笔撇从横钩的什么位置起笔？ 第四笔捺从撇的什么位置起笔？ 【第二笔横钩，从撇的中间偏下位置起笔，第三笔撇从横钩起笔位置偏右起笔，捺，从撇的中间偏上位置开始；“欠”字作偏旁时，横钩要写得窄。】 生：回答，正确者，奖励小铅笔。3、师黑板范写整体：上窄下宽 撇收捺展4、生练习小朋友，你们在书写纸上也来试一试吧，练习一行，注意写字姿势，做到头正、身直、三个“一”。 （生练写，师巡视，随机纠正写字姿势，并用红笔将好的圈出）。5、实物投影交流学生书写作业师：谁愿把你写的反文旁展示给大家看一看？（学生点评，师随机用红笔现场纠正）给优秀同学小奖品。七、学习交流“欠”范字

8、 欢 款 1、师：同学们，欠字旁也要带我们走进字宝宝了，【课件出示：欢 】2、师：仔细观察“欢”说说它的笔画在田字格中的哪一部位？【课件相机出示】并讲解“欢”：欢字中的“又”相对来说要小一点，捺画应写成长点，同样道理撇要穿插到左侧。3、师：仔细观察“款，【课件相机出示】并讲解“款”：左右平分 撇收捺展。4、教师黑板示范。互相谦让， 左紧右松。5、生跟写书写纸： 欢 款 一行，注意写字姿势。【课件播放“安妮的仙境”音乐】（师巡视，指导，纠正写字姿势）6、交流学生书写作业八、课堂小结同学们，看几张江老师去年写的硬笔书法作品，讨论下，你认为平时要怎样才能练好字？只有勤学多练，提笔即练字。才能写出一手人人羡慕的漂亮的字！九、作业课后，完成硬笔书法纸第二行板书设计： 反文旁 和 欠字旁 5