ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:32KB ,
文档编号:303447      下载积分:3 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-303447.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(老黑)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(浙教版三年级下册《劳动技术》主题二 纸杯小创意-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号:e0768).doc)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

浙教版三年级下册《劳动技术》主题二 纸杯小创意-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号:e0768).doc

1、 百变纸杯【教学目标】1.学会让纸杯变身的制作方法,设计和制作纸杯饰品。2.通过小组合作探究,归纳出用纸杯制作饰品的方法,培养探究与创新能力,提升动手能力。3.体验创作和成功的乐趣,增强自信心,树立节约资源、保护环境的意识。【教学重点、难点】1.重点:探究归纳制作纸杯饰品的方法,创作自己喜欢的作品。2.难点:巧妙利用一次性纸杯进行创作。【教学准备】课件、颜色和大小不同的纸杯若干个、双面胶、透明胶带、彩笔、剪刀、铅笔等。【教学流程】一 创设情境 引入主题1师出示纸杯:同学们,大家看,老师手里拿的是什么?纸杯2过渡:对,就是纸杯。平时,纸杯被我们使用过后你一般会怎么处理它?生:扔了师:这些被使用过

2、的纸杯真的毫无用处了吗?来听听他们的申述,谁能帮帮他们,你觉得这些纸杯还能拿来干什么?生:我觉得可以回收利用。师:你很有环保意识。那么今天,就让我们一起研究废纸杯的回收利用,一起玩转百变纸杯。(课题)二.演示制作纸杯玩具,提炼制作方法1.讨论交流,掌握方法师:用废纸杯能做成哪些玩具呢?大家想看吗?想那好,让我们一起看看吧。播放视频欣赏纸杯玩具提问:说一说你看到了哪些纸杯玩具?(3-4人回答。有蜻蜓、老虎、马 、企鹅、螃蟹、青蛙、兔子、燕子、熊猫、福娃、灯笼、水桶、鱼、花、小猫、娃娃)师:接下来,老师就简单地演示演示如何做纸杯花,边看边思考纸杯花如何制作呢?第一步、第二步该怎样做呢?请小组成员讨

3、论、交流。小组成员讨论交流后并纷纷发言。生:我们小组认为首先应该想好要做一个什么样的纸杯玩具。师:是呀,我们可以给想制作的纸杯玩具起一个名字,这一步我们叫什么呢?你能用几个字概括一下吗?生:确定主题。师:你概括的真好!接下来怎么做呢?生:我们小组认为第二步应该知道怎样制作。师:你们真聪明!说得很对。怎样制作就是制作的方法。通过观察,你知道这些漂亮纸杯玩具是怎样制作成的呢?生1:我发现马玩具是用折、画、贴、剪等方法来制作。生2:老师,我发现小花是通过剪、贴的办法制成的。师:同学们概括地真好!这些漂亮的纸杯玩具就是通过折、画、贴、剪、插等方法制作成的。制作方法掌握了,那么制作时应该注意什么呢?生:

4、注意安全,注意卫生。师:说得好!老师把注意事项总结了一下,请看大屏幕。屏投“温馨提示”,制作时要注意安全,保持环境卫生。师:同学们现在一定按耐不住了吧,还等什么呢,赶快动手制作吧!以小组为单位,合作完成作品。2.自主实践,动手制作学生按自己总结出来的制作方法进行设计、制作。师巡视、指导。 三.展示评价 分享成果 下面是成果展示时间,让我们一起来分享成功的乐趣。哪个小组愿意先汇报呢?学生上台在投影仪上摆放作品,一一介绍。其他学生评析各组的作品,指出好的地方和需要改进的地方。四.生谈收获这些漂亮可爱的纸杯玩具,凝聚了大家的智慧和力量,此时此刻你一定有很多收获吧,谁能谈一谈? 生谈收获。五.总结延伸其实生活中除了一次性纸杯,还有很多变废为宝的好方法,例如(观看其他的废旧物创作的作品)。希望在以后的生活中,你能发现更多更好的办法。知道6月5日是什么日子吗?生:世界环境日。师:为了让我们的地球也能华丽变身,让我们从现在开始节约资源、保护环境!下课!六.板书设计百变纸杯 1.确定主题2.方法 材料

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|