2022新大象版四年级下册科学期末综合基础性科学检测卷（含答案）.docx

1、期末综合基础性科学检测卷四年级下册（大象版）含答案一、填空题1植物的根通常向_处生长，茎、叶向_处生长。2变色蜥蜴的皮肤可以在不同环境中_，从而达到完美的_效果。大象_能使地面产生_，从而向其他同伴发出警告，提醒它们发生了危险，要迅速逃离。3虽然地球上有丰富的海洋水，但是能供人们日常生活和生产使用的_却很短缺。4海水中含有大量的_和_，且浓度很高（每100克海水中汉3.5克以上），大量饮用会影响人体正常的生理功能，还会导致人体_。因此，海水_作为直接饮用水。5_年，中国正式开展探测月球的“嫦娥工程”。“嫦娥工程”分为“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段。6太阳方向变化，影子也

2、会跟着变化。影子总是和太阳的方向_。7从古至今，人类发明了很多测定时间的工具，我知道的有沙漏、_、_、日晷等。8小船浮在水面上，是因为受到了水对它向上的托力，这种力叫_。9通过本学期的学习，知道我们生活在“力”的世界中。力可以改变物体的_和物体的_。二、选择题1蚂蚁具有感知环境的能力，同时又有（）。A适应环境的能力B改变环境的能力。2旱生植物的根大多长得（）。A长而深B短而浅C块大31993年联合国大会确定将每年的（）定为“世界水日”。A3月15日B3月22日C3月28日4海洋约占地球面积的（）。A75%B29%C71%5下列说法不正确的是（）。A地球的地轴始终指向北极星附近B地球围绕着地轴自

3、东向西自转C地球围绕着地轴自西向东自转6下列说法不正确的是（）。A冬天物体影长长，气温低B四季变化是由地球的自转造成的C夏天物体影长短，气温高7小华同学用相同材料制作了两个摆长分别为15厘米和30厘米的摆，观察并记录两个摆在15秒内摆动的次数，数据如下表。实验次序第1次第2次第3次摆长15厘米20次20次20次摆长30厘米11次11次11次根据实验数据，如果做一个一分钟摆动60次的摆，摆长应（）。A小于15厘米B在1530厘米之间C大于30厘米8使用测力计时，要检查指针是否对齐，如果零刻度线没有对齐，则需要进行调节。使用时要让弹簧方向跟力的方向在一条直线上。读数时，视线要（）。A与刻度盘垂直B

4、低于刻度盘C高于刻度盘。9游乐场里，小朋友们玩的蹦蹦床是利用蹦蹦床受压产生（）的原理制成的。A浮力B弹力C摩擦力三、判断题1喂完仓鼠、与仓鼠接触后，要认真的洗手。( )2合成樟脑丸常被用来防虫，对人体是无害的。( )3冰川、河流、湖泊都是陆地上的主要水体类型，河流、湖泊与人类关系密切。( )4海水可以作为人类生活的直接饮用水。( )5没有光的时候也会有影子。( )6如果天空晴朗却没看见月亮，一定是新月。( )7每次使用测力计时，都要检查指针是否指在“0”位置。( )8同一块橡皮泥，把它捏成不同形状，它在水中的沉浮情况不同。( )9在一定限度内，物体的形状变化越小，产生的弹力就越大。( )四、简

5、答题1摩擦力对我们的生活有很多影响，请你列举出两个减小摩擦力的例子。2地球上的淡水资源珍贵而短缺，我们要树立节约用水的意识，请列举出节约用水的小妙招。（至少列举4条）五、实验题1为了探究摩擦力的大小跟什么有关？科学小组做了以下实验。第一次：把木块水平放在长木板上，用测力计水平拉木块匀速前行，记录测力计显示的示数。（图甲）第二次：在木板上铺块棉布，用同样方法匀速拉木块，记录测力计显示的示数。（图乙）第三次：把棉布撤去，在木块上叠放一砝码，同样水平匀速拉木块，记录测力计显示的示数。（图丙）（1）第一次实验和第二次实验测力计的示数分别是_N、_N。（2）比较甲图和乙图中实验数据，得出的结论是：物体压

6、力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越_（3）探究摩擦力大小与物体压力的关系时，应选图_和图_。（4）通过上述三次实验得出的结论是：摩擦力的大小跟_和_有关。2.实验探究：种子的萌发是否需要空气？实验准备：两组数量、大小、颜色相同的绿豆种子。实验方法：a、让一组绿豆种子接触空气，保持湿润。b、让一组绿豆种子接触不到空气，保持湿润。实验过程：（1）两个锥形瓶各装入7粒绿豆种子，贴上序号和。（2）给锥形瓶注水，让号瓶的水淹没种子一半，号瓶中的水完全淹没种子。（3）放在窗台上，每天进行观察记录。请依据实验回答下面问题。（1）此实验计划中，不同的条件是（）。A空气B温度C水（2）这个实验属于（）。A代替实验

7、B对比实验C模拟实验（3）通过实验，获得的实验结论是（）。A号瓶发芽B号瓶发芽C号瓶都发芽（4）请同学们根据所学知识和生活经验，你认为种子的萌发除了需要实验获得结论的条件，还需要( )、( )，植物的生长还需要( )。它们是植物维持生命不可缺少的条件。六、综合题1我们生活在力的世界中，请你说一说力的作用都有哪些？2.阅读星球畅谈，完成后面小题。星球畅谈太阳：我是一颗恒星，能发光发热，为太阳系其他星球提供能量。月球的体积和我相比，好比芝麻对比大西瓜。地球：我是太阳的一颗行星，从宇宙俯瞰，会看到我是一颗蓝色的星球。丰富的液态水孕育出了种类丰富的生命。月球：我是地球唯一的天然卫星，地球上的人们总爱在

8、夜晚欣赏月相。但其实我并不“完美”，我的身上有许多环形山。（1）下图是两个星球的局部画面，B星球是（）。A太阳 B月球 C地球（2）图A星球表面坑坑洼洼的地形叫做（）。A盆地 B环形山 C月海（3）太阳和月球大小看起来差不多，是因为（）。A它们本身大小差不多B太阳距离地球较远，月球距离地球较近C它们距离地球都太远了参考答案一、1水源 阳光2变色 伪装 跺脚 震动3淡水4盐类 多种元素 脱水 不能520046相反7秒表 摆钟。8浮力9形状 运动状态二、1A2A3B4C5B6B7B8A9B三、123456789四、1旱冰鞋安装滚轮，用划雪板划雪2养鱼水可以用来浇花；淘米水可以用来冲厕所；洗手涂抹洗手液时关闭水龙头；收集空调冷凝水拖地。五、12.4 2.8 大 甲 丙 接触面的粗糙程度 压力大小2 （1）A （2）B （3）A （4）适量的水分 适宜的温度 阳光六、1使物体的形状发生改变；使物体的运动状态发生改变；使物体运动起来；使物体静止下来。2（1）C （2）B （3）B