2022新大象版四年级下册科学期末综合基础性科学检测卷(含答案).docx

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资源描述

1、期末综合基础性科学检测卷四年级下册(大象版)含答案一、填空题1植物的根通常向_处生长,茎、叶向_处生长。2变色蜥蜴的皮肤可以在不同环境中_,从而达到完美的_效果。大象_能使地面产生_,从而向其他同伴发出警告,提醒它们发生了危险,要迅速逃离。3虽然地球上有丰富的海洋水,但是能供人们日常生活和生产使用的_却很短缺。4海水中含有大量的_和_,且浓度很高(每100克海水中汉3.5克以上),大量饮用会影响人体正常的生理功能,还会导致人体_。因此,海水_作为直接饮用水。5_年,中国正式开展探测月球的“嫦娥工程”。“嫦娥工程”分为“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段。6太阳方向变化,影子也

2、会跟着变化。影子总是和太阳的方向_。7从古至今,人类发明了很多测定时间的工具,我知道的有沙漏、_、_、日晷等。8小船浮在水面上,是因为受到了水对它向上的托力,这种力叫_。9通过本学期的学习,知道我们生活在“力”的世界中。力可以改变物体的_和物体的_。二、选择题1蚂蚁具有感知环境的能力,同时又有()。A适应环境的能力B改变环境的能力。2旱生植物的根大多长得()。A长而深B短而浅C块大31993年联合国大会确定将每年的()定为“世界水日”。A3月15日B3月22日C3月28日4海洋约占地球面积的()。A75%B29%C71%5下列说法不正确的是()。A地球的地轴始终指向北极星附近B地球围绕着地轴自

3、东向西自转C地球围绕着地轴自西向东自转6下列说法不正确的是()。A冬天物体影长长,气温低B四季变化是由地球的自转造成的C夏天物体影长短,气温高7小华同学用相同材料制作了两个摆长分别为15厘米和30厘米的摆,观察并记录两个摆在15秒内摆动的次数,数据如下表。实验次序第1次第2次第3次摆长15厘米20次20次20次摆长30厘米11次11次11次根据实验数据,如果做一个一分钟摆动60次的摆,摆长应()。A小于15厘米B在1530厘米之间C大于30厘米8使用测力计时,要检查指针是否对齐,如果零刻度线没有对齐,则需要进行调节。使用时要让弹簧方向跟力的方向在一条直线上。读数时,视线要()。A与刻度盘垂直B

4、低于刻度盘C高于刻度盘。9游乐场里,小朋友们玩的蹦蹦床是利用蹦蹦床受压产生()的原理制成的。A浮力B弹力C摩擦力三、判断题1喂完仓鼠、与仓鼠接触后,要认真的洗手。( )2合成樟脑丸常被用来防虫,对人体是无害的。( )3冰川、河流、湖泊都是陆地上的主要水体类型,河流、湖泊与人类关系密切。( )4海水可以作为人类生活的直接饮用水。( )5没有光的时候也会有影子。( )6如果天空晴朗却没看见月亮,一定是新月。( )7每次使用测力计时,都要检查指针是否指在“0”位置。( )8同一块橡皮泥,把它捏成不同形状,它在水中的沉浮情况不同。( )9在一定限度内,物体的形状变化越小,产生的弹力就越大。( )四、简

5、答题1摩擦力对我们的生活有很多影响,请你列举出两个减小摩擦力的例子。2地球上的淡水资源珍贵而短缺,我们要树立节约用水的意识,请列举出节约用水的小妙招。(至少列举4条)五、实验题1为了探究摩擦力的大小跟什么有关?科学小组做了以下实验。第一次:把木块水平放在长木板上,用测力计水平拉木块匀速前行,记录测力计显示的示数。(图甲)第二次:在木板上铺块棉布,用同样方法匀速拉木块,记录测力计显示的示数。(图乙)第三次:把棉布撤去,在木块上叠放一砝码,同样水平匀速拉木块,记录测力计显示的示数。(图丙)(1)第一次实验和第二次实验测力计的示数分别是_N、_N。(2)比较甲图和乙图中实验数据,得出的结论是:物体压

6、力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越_(3)探究摩擦力大小与物体压力的关系时,应选图_和图_。(4)通过上述三次实验得出的结论是:摩擦力的大小跟_和_有关。2.实验探究:种子的萌发是否需要空气?实验准备:两组数量、大小、颜色相同的绿豆种子。实验方法:a、让一组绿豆种子接触空气,保持湿润。b、让一组绿豆种子接触不到空气,保持湿润。实验过程:(1)两个锥形瓶各装入7粒绿豆种子,贴上序号和。(2)给锥形瓶注水,让号瓶的水淹没种子一半,号瓶中的水完全淹没种子。(3)放在窗台上,每天进行观察记录。请依据实验回答下面问题。(1)此实验计划中,不同的条件是()。A空气B温度C水(2)这个实验属于()。A代替实验

7、B对比实验C模拟实验(3)通过实验,获得的实验结论是()。A号瓶发芽B号瓶发芽C号瓶都发芽(4)请同学们根据所学知识和生活经验,你认为种子的萌发除了需要实验获得结论的条件,还需要( )、( ),植物的生长还需要( )。它们是植物维持生命不可缺少的条件。六、综合题1我们生活在力的世界中,请你说一说力的作用都有哪些?2.阅读星球畅谈,完成后面小题。星球畅谈太阳:我是一颗恒星,能发光发热,为太阳系其他星球提供能量。月球的体积和我相比,好比芝麻对比大西瓜。地球:我是太阳的一颗行星,从宇宙俯瞰,会看到我是一颗蓝色的星球。丰富的液态水孕育出了种类丰富的生命。月球:我是地球唯一的天然卫星,地球上的人们总爱在

8、夜晚欣赏月相。但其实我并不“完美”,我的身上有许多环形山。(1)下图是两个星球的局部画面,B星球是()。A太阳 B月球 C地球(2)图A星球表面坑坑洼洼的地形叫做()。A盆地 B环形山 C月海(3)太阳和月球大小看起来差不多,是因为()。A它们本身大小差不多B太阳距离地球较远,月球距离地球较近C它们距离地球都太远了参考答案一、1水源 阳光2变色 伪装 跺脚 震动3淡水4盐类 多种元素 脱水 不能520046相反7秒表 摆钟。8浮力9形状 运动状态二、1A2A3B4C5B6B7B8A9B三、123456789四、1旱冰鞋安装滚轮,用划雪板划雪2养鱼水可以用来浇花;淘米水可以用来冲厕所;洗手涂抹洗手液时关闭水龙头;收集空调冷凝水拖地。五、12.4 2.8 大 甲 丙 接触面的粗糙程度 压力大小2 (1)A (2)B (3)A (4)适量的水分 适宜的温度 阳光六、1使物体的形状发生改变;使物体的运动状态发生改变;使物体运动起来;使物体静止下来。2(1)C (2)B (3)B

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