1、2022年南昌市第二十八中学八年级物理下册期末考试模拟题一、填空题(本题10小题,共20分)1.图甲是人体肱二头肌工作时的原理图,我们可以将这幅图简化成如图乙所示的杠杆。若图中F2为重20N的铅球对水平摊开的手掌的压力,小臂在图中位置平衡,则肱二头肌对小臂的拉力F1=_N。2.如图所示,工人利用如图所示的滑轮组提升重物,在某次操作中,工人将一重为200N的物体匀速向上提起,动滑轮的重力为20N,若不计摩擦和绳重,工人手拉绳子的力为_N.3.连接在水平桌面上的物体M两端的轻质细绳分别绕过定滑轮与A、B相连,细绳恰好水平,如图所示。当A重3N、B重5N时,M恰好做水平匀速直线运动,若滑轮摩擦不计,
2、此时M受到的摩擦力大小为_N,方向是_。当B刚触地时,若A、M都不会与滑轮相碰,M受到的摩擦力方向是_4.如图所示,迅速击打硬纸板,硬纸板飞出,鸡蛋落入杯中。对此现象台理的豚释是:硬纸板原来相对于桌面是静止的,受到力的作用后飞出。鸡蛋由于_要保持原来的静止状态,未随硬纸板飞出,在_的作用下落入杯中。5.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东开始运动,它们运动的图像如图所示,由图可知:乙车的速度为_m/s,若乙车以这个速度继续运动,t=10s时乙车通过的路程s=_m;若以甲车为参照物,则乙车_(选填“静止”、“向东运动”或“向西运动”)。6.如图所示,老师在做托里拆利实验时,当时大气压相当于_mm高的
3、水银柱产生的压强;如果将玻璃管稍微倾斜,管内水银柱高度会_7.如图,底面积为0.02m2容器,装有质量5kg,深0.2m的水,放在水平桌面上,则水对容器底部的压强为_Pa,水对容器底部的压力为_N。(g=10N/kg,P水=1.0103kg/m3)8.屋顶风帽是利用自然风使风帽旋转实现室内换气的装置,如图所示。它不用电,无噪声,节能环保。只要速度为0.2m/s的微风即可让其轻盈运转。风帽转动时其内部空气流速变大、压强变_,室内的污浊气体在_作用下被排出。水平方向的风,从不同方位吹来,风帽的转动方向_9.把一个重为9N的实心金属块挂在弹簧测力计下,将它逐渐浸入到装有水的容器中,当它体积的1/4浸
4、入水中时,弹簧测力计的示数为8N,再将金属块全部浸入水中(未碰到容器底)时,弹簧测力计的示数是_N。10.腊肉在邵阳地区是一道风味美食,肥而不腻,味道独特。其加工的第一道工序是抹盐腌制,使整块肉变咸。这道工序说明盐分子在不停地做_运动。第二道工序是烟熏烘干,加快水分_(选填“蒸发”或“沸腾”)。二、选择题(11-16小题单选题,17-18小题多选题,本题8小题,共26分)11.中国书法历史悠久,是中华民族优秀传统文化之一。如图所示,小华同学在水平桌面上平铺一张白纸,为防打滑,他用较重的镇纸压住白纸,向右匀速行笔书写“一”字的过程中,下列说法正确的是()A.毛笔受到水平向右的摩擦力B.手对毛笔水
5、平方向作用力等于毛笔受到的摩擦力C,镇纸保持静止,所以不受摩擦力D.若没有镇纸,白纸可能向左移动12.如图所示的四个实例中,目的是增大摩擦的是()A.给自行车轴加润滑油B.气垫船底和水面间的空气垫C磁悬浮列车行驶D.鞋底有凹凸不平的花纹13.如图所示,分别用力F1、F2、F3匀速提起重物A,若不计摩擦,关于三个力的大小关系,下列选项中正确的是()A.F1=F2=F3B.F1F2F3C.F2F1=F3D.F1F2F3.14.在2021年12月9日的航天员太空授课中,“感觉良好乘组”成员之一王亚平把一滴蓝色颜料滴入水球中,水球很快就变成一个大的蓝水球,如图1所示;当她把一朵折纸花放入水膜中时,花朵
6、竟然神奇地绽放了,如图2所示。图1呈现的现象和图2现象形成的原因分别是()A.分子之间有间隙分子间的引力作用B.扩散现象分子间的引力作用C.扩散现象分子之间有间隙D.分子间的引力作用分子间的斥力作用15.如图,在水平桌面上的甲、乙两相同容器装有水,把形状和体积相同的实心小球A、B分别缓慢放入两容器中,两小球静止时液面恰好相平。则()A.B球受到的浮力与A球一样大B.A球的密度比B球大C.甲容器底部受到水的压强比乙容器底部受到水的压强大D.乙容器底部对水平桌面的压力比甲容器底部对水平桌面的压力大16.放有适量水的烧杯置于水平桌面上。将一木块浸没到水中一定深度后撒去外力,木块开始上浮,如图所示,最
7、后漂浮,且有五分之二体积浸入水面。下列叙述中,正确的是()A.在露出水面之前,木块所受浮力增大B.木块的密度为0.6克/厘米3C.木块在浸没和漂浮两种情况下,水对烧杯底的压强不相同D.当木块漂浮时,向水中一直加入食盐,木块排开液体体积一直变小17.轻质杠杆OAB中,O为支点,OALAB,OA=24cm,AB=7cm,在OA的中点悬吊的重物G=5N,动力F作用在B点,使杠杆在竖直平面内绕O点逆时针缓慢转动,以下说法正确的是()A.动力F作用在B点,则动力臂是OAB.当前位置,作用在B点的最小力F应沿竖直方向向上C.当前位置,作用在B点的最小力F大小为2.4ND.转动到虚线位置时,阻力臂变小18.
8、爱动手的小萌同学喝过豆浆后,在吸管中一端塞入一些细铁丝作为配重,并将该端封闭,制作了一支简易密度计:将其放入盛有甲,乙两种不同液体的两个相同烧杯中,它会竖直立在液体中,当密度计静止时,两杯中液体深度相同,如图所示。下列说法正确的是()A.甲液体的密度小于乙液体的密度B.密度计在甲液体中所受浮力更小些C.密度计放入后,乙液体对容器底部的压强更大D.密度计上的刻度线越往上,标注的密度值越大三、简答题与计算题(本题4小题,共26分)19.如图所示,马路上一辆出租车行驶而过,马路边的小朋友大声喊“真快!”,司机听到后问乘客:“我动了吗?”,乘客却回答:“你没动”。你认为小朋友喊的“真快!”和乘客回答的
9、“你没动”说错了吗?为什么?20.如图所示,杆秤可视为杠杆,提钮处为支点O,若不计其自重,当在挂钩悬挂被称物休后处于平衡状态,已知CO=4cm,OD=8cm,秤砣的重力为10N。求:(1)这杆所能测物体的最大重力为100N,求OB的长度。(2)当秤砣处于D位置时,被称物体的质量为多少kg?(3)若有人换了一个质量为0.8kg的 ,售出杆刻度显示2kg的物品,则物品的实际质量是多少?21.如图所示,装有水的薄壁轻质圆柱形容器甲与圆柱形物块乙等高,放置于水平地面上,甲中水的深度为0.1米,底面积为0.02米2,求:(1)水对容器底部的压强p水。(2)容器内水的质量m水。(3)若水的深度是容器高度的
10、1/3,甲的底面积是乙的2倍,乙的密度是水的3倍,现将乙放入容器甲中,求:水对容器底的压强与容器对地面的压强的比值。22.如图所示,底面积S为100cm2圆柱形容器放置在水平桌面上,容器中盛有重力G为5N的液体A.当物块M漂浮在液体A中,物块M排开液体的质量m为100g,液体A对容器底部的压强为p,已知物块M的体积V为125cm3,g取10N/kg。求:(1)物块M所受浮力F浮;(2)物块M的密度;(3)容器底部所受压强p。四、实验探究题(本题4小题,共28分)23.在“探究杠杆平衡条件”的实验中,所用的器材有:每格长度等距的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线,重力均为0.5N的钩码若干个(
11、1)杠杆安装好后处于如图甲所示的静止状态,此时的杠杆是否处于平衡状态?_(选填“是”或“否”);为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端螺母向边移动_(选填“左”或“右”).(2)如图乙所示,杠杆处于水平平衡状态,若将杠杆的两侧钩码都向支点移动一格,那么杠杆的_(选填“左”或“右”)端下沉(3)若将右侧的钩码换成弹簧测力计进行实验,依次将弹簧测力计挂在从1到5的位置多直向下施加拉力,始终保持杠杆在水平位置平衡,如图丙所示.按1到5的顺序,弹簧测力计的示数会逐渐_(选填“变小”、“不变“或“变大”);下列图像能正确表示整个过程中弹簧测力计对杠杆的拉力F与其力臂L大小变化关系的是_(4)如图丁所示,弹
12、簧测力计竖直向上拉杠杆,当钩码悬挂在杠杆上_(选填“A”、“B”、“C”或“D”)点时,杠杆在图示的位置处于平衡状态,且弹簧测力计的示数最小。24.课后服务活动中,物理兴趣小组的同学们利用图甲装置进行“二力平衡条件”的探究:(1)图甲的探究装置中研究对象是_,实验中判断其是否受平衡力作用的依据是物体处于_状态。(2)小虎向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,小车处于静止状态;改变其中一端的砝码数量,发现小车无法保持静止状态,由此说明两个力必须_才能平衡。(3)把小车转过一个角度,然后松手,观察到小车转动,最后恢复到静止状态,说明两个力必须作用在_才能平衡。(4)某次实验中,当左盘放入稍大一
13、点的砝码时,两个拉力大小不同,但小车仍处于静止状态,此时小车受到的_(选填“是”或“不是”)平衡力,产生这一现象的原因可能是小车受到_的影响。(5)为尽量减少以上影响,小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片,如图乙,实际操作中还发现乙装置具有更适合探究的优点_(填字母)。A.不在同一条直线上的两个力能否平衡B.不在同一物体上的两个力能否平衡25.如图是小梦在“研究液体内部压强”的情景。(1)实验前先检查压强计探头、胶管和U形管的连接是否_,再经过调试,使压强计U形管两端的液面_(2)图甲所示的压强计是通过U形管中两边液面的_来反映被测压强大小的。(3)比较乙、丙和丁图,可得:在同一深度,液体内部向
14、各个方向的压强大小_(4)如丁图中,将探头向上或向下移动,即可研究液体压强与_的关系,若将探头向上移动一段距离,可观察到U形管两边液面的高度差将_(选填“变大”、“变小”或“不变”);(5)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,则可以观察U形管两边液面的高度差将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。26.如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题:(1)若探究浮力大小与物体浸没深度的关系,应选用的操作是_(填序号)。(2)若选用的操作是6,可探究浮力的大小与_是否有关。(3)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是_(填序号)。(4)图中F3的示数应为_N,圆柱体浸没在水中时受到的浮力大小为_N,F4的示数应为_F3的示数(选填“大于”、“等于”或“小于”)。(5)由题中所给数据计算出图中盐水的密度为_。由题中所给数据还能计算的物理量有_。(写出一个即可)
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