1、2022年南昌市第二十八中学八年级物理下册期末考试模拟题一、填空题（本题10小题，共20分）1.图甲是人体肱二头肌工作时的原理图，我们可以将这幅图简化成如图乙所示的杠杆。若图中F2为重20N的铅球对水平摊开的手掌的压力，小臂在图中位置平衡，则肱二头肌对小臂的拉力F1=_N。2.如图所示，工人利用如图所示的滑轮组提升重物，在某次操作中，工人将一重为200N的物体匀速向上提起，动滑轮的重力为20N，若不计摩擦和绳重，工人手拉绳子的力为_N.3.连接在水平桌面上的物体M两端的轻质细绳分别绕过定滑轮与A、B相连，细绳恰好水平，如图所示。当A重3N、B重5N时，M恰好做水平匀速直线运动，若滑轮摩擦不计，
2、此时M受到的摩擦力大小为_N，方向是_。当B刚触地时，若A、M都不会与滑轮相碰，M受到的摩擦力方向是_4.如图所示，迅速击打硬纸板，硬纸板飞出，鸡蛋落入杯中。对此现象台理的豚释是：硬纸板原来相对于桌面是静止的，受到力的作用后飞出。鸡蛋由于_要保持原来的静止状态，未随硬纸板飞出，在_的作用下落入杯中。5.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东开始运动，它们运动的图像如图所示，由图可知：乙车的速度为_m/s，若乙车以这个速度继续运动，t=10s时乙车通过的路程s=_m；若以甲车为参照物，则乙车_（选填“静止”、“向东运动”或“向西运动”）。6.如图所示，老师在做托里拆利实验时，当时大气压相当于_mm高的
3、水银柱产生的压强；如果将玻璃管稍微倾斜，管内水银柱高度会_7.如图，底面积为0.02m2容器，装有质量5kg，深0.2m的水，放在水平桌面上，则水对容器底部的压强为_Pa,水对容器底部的压力为_N。(g=10N/kg,P水=1.0103kg/m3)8.屋顶风帽是利用自然风使风帽旋转实现室内换气的装置，如图所示。它不用电，无噪声，节能环保。只要速度为0.2m/s的微风即可让其轻盈运转。风帽转动时其内部空气流速变大、压强变_，室内的污浊气体在_作用下被排出。水平方向的风，从不同方位吹来，风帽的转动方向_9.把一个重为9N的实心金属块挂在弹簧测力计下，将它逐渐浸入到装有水的容器中，当它体积的1/4浸
4、入水中时，弹簧测力计的示数为8N，再将金属块全部浸入水中（未碰到容器底）时，弹簧测力计的示数是_N。10.腊肉在邵阳地区是一道风味美食，肥而不腻，味道独特。其加工的第一道工序是抹盐腌制，使整块肉变咸。这道工序说明盐分子在不停地做_运动。第二道工序是烟熏烘干，加快水分_（选填“蒸发”或“沸腾”）。二、选择题（11-16小题单选题，17-18小题多选题，本题8小题，共26分）11.中国书法历史悠久，是中华民族优秀传统文化之一。如图所示，小华同学在水平桌面上平铺一张白纸，为防打滑，他用较重的镇纸压住白纸，向右匀速行笔书写“一”字的过程中，下列说法正确的是（）A.毛笔受到水平向右的摩擦力B.手对毛笔水
5、平方向作用力等于毛笔受到的摩擦力C，镇纸保持静止，所以不受摩擦力D.若没有镇纸，白纸可能向左移动12.如图所示的四个实例中，目的是增大摩擦的是（）A.给自行车轴加润滑油B.气垫船底和水面间的空气垫C磁悬浮列车行驶D.鞋底有凹凸不平的花纹13.如图所示，分别用力F1、F2、F3匀速提起重物A，若不计摩擦，关于三个力的大小关系，下列选项中正确的是（）A.F1=F2=F3B.F1F2F3C.F2F1=F3D.F1F2F3.14.在2021年12月9日的航天员太空授课中，“感觉良好乘组”成员之一王亚平把一滴蓝色颜料滴入水球中，水球很快就变成一个大的蓝水球，如图1所示；当她把一朵折纸花放入水膜中时，花朵
6、竟然神奇地绽放了，如图2所示。图1呈现的现象和图2现象形成的原因分别是（）A.分子之间有间隙分子间的引力作用B.扩散现象分子间的引力作用C.扩散现象分子之间有间隙D.分子间的引力作用分子间的斥力作用15.如图，在水平桌面上的甲、乙两相同容器装有水，把形状和体积相同的实心小球A、B分别缓慢放入两容器中，两小球静止时液面恰好相平。则（）A.B球受到的浮力与A球一样大B.A球的密度比B球大C.甲容器底部受到水的压强比乙容器底部受到水的压强大D.乙容器底部对水平桌面的压力比甲容器底部对水平桌面的压力大16.放有适量水的烧杯置于水平桌面上。将一木块浸没到水中一定深度后撒去外力，木块开始上浮，如图所示，最
7、后漂浮，且有五分之二体积浸入水面。下列叙述中，正确的是（）A.在露出水面之前，木块所受浮力增大B.木块的密度为0.6克/厘米3C.木块在浸没和漂浮两种情况下，水对烧杯底的压强不相同D.当木块漂浮时，向水中一直加入食盐，木块排开液体体积一直变小17.轻质杠杆OAB中，O为支点，OALAB,OA=24cm，AB=7cm,在OA的中点悬吊的重物G=5N，动力F作用在B点，使杠杆在竖直平面内绕O点逆时针缓慢转动，以下说法正确的是（）A.动力F作用在B点，则动力臂是OAB.当前位置，作用在B点的最小力F应沿竖直方向向上C.当前位置，作用在B点的最小力F大小为2.4ND.转动到虚线位置时，阻力臂变小18.
8、爱动手的小萌同学喝过豆浆后，在吸管中一端塞入一些细铁丝作为配重，并将该端封闭，制作了一支简易密度计：将其放入盛有甲，乙两种不同液体的两个相同烧杯中，它会竖直立在液体中，当密度计静止时，两杯中液体深度相同，如图所示。下列说法正确的是（）A.甲液体的密度小于乙液体的密度B.密度计在甲液体中所受浮力更小些C.密度计放入后，乙液体对容器底部的压强更大D.密度计上的刻度线越往上，标注的密度值越大三、简答题与计算题（本题4小题，共26分）19.如图所示，马路上一辆出租车行驶而过，马路边的小朋友大声喊“真快！”，司机听到后问乘客：“我动了吗？”，乘客却回答：“你没动”。你认为小朋友喊的“真快！”和乘客回答的
9、“你没动”说错了吗？为什么？20.如图所示，杆秤可视为杠杆，提钮处为支点O，若不计其自重，当在挂钩悬挂被称物休后处于平衡状态，已知CO=4cm，OD=8cm，秤砣的重力为10N。求：（1）这杆所能测物体的最大重力为100N，求OB的长度。（2）当秤砣处于D位置时，被称物体的质量为多少kg?（3）若有人换了一个质量为0.8kg的 ，售出杆刻度显示2kg的物品，则物品的实际质量是多少？21.如图所示，装有水的薄壁轻质圆柱形容器甲与圆柱形物块乙等高，放置于水平地面上，甲中水的深度为0.1米，底面积为0.02米2，求：（1）水对容器底部的压强p水。（2）容器内水的质量m水。（3）若水的深度是容器高度的
10、1/3，甲的底面积是乙的2倍，乙的密度是水的3倍，现将乙放入容器甲中，求：水对容器底的压强与容器对地面的压强的比值。22.如图所示，底面积S为100cm2圆柱形容器放置在水平桌面上，容器中盛有重力G为5N的液体A.当物块M漂浮在液体A中，物块M排开液体的质量m为100g，液体A对容器底部的压强为p,已知物块M的体积V为125cm3,g取10N/kg。求：（1）物块M所受浮力F浮；（2）物块M的密度；（3）容器底部所受压强p。四、实验探究题（本题4小题，共28分）23.在“探究杠杆平衡条件”的实验中，所用的器材有：每格长度等距的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线，重力均为0.5N的钩码若干个（
11、1）杠杆安装好后处于如图甲所示的静止状态，此时的杠杆是否处于平衡状态？_（选填“是”或“否”）；为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向边移动_（选填“左”或“右”）.（2）如图乙所示，杠杆处于水平平衡状态，若将杠杆的两侧钩码都向支点移动一格，那么杠杆的_（选填“左”或“右”）端下沉（3）若将右侧的钩码换成弹簧测力计进行实验，依次将弹簧测力计挂在从1到5的位置多直向下施加拉力，始终保持杠杆在水平位置平衡，如图丙所示.按1到5的顺序，弹簧测力计的示数会逐渐_（选填“变小”、“不变“或“变大”）；下列图像能正确表示整个过程中弹簧测力计对杠杆的拉力F与其力臂L大小变化关系的是_（4）如图丁所示，弹
12、簧测力计竖直向上拉杠杆，当钩码悬挂在杠杆上_（选填“A”、“B”、“C”或“D”）点时，杠杆在图示的位置处于平衡状态，且弹簧测力计的示数最小。24.课后服务活动中，物理兴趣小组的同学们利用图甲装置进行“二力平衡条件”的探究：（1）图甲的探究装置中研究对象是_，实验中判断其是否受平衡力作用的依据是物体处于_状态。（2）小虎向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，小车处于静止状态；改变其中一端的砝码数量，发现小车无法保持静止状态，由此说明两个力必须_才能平衡。（3）把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在_才能平衡。（4）某次实验中，当左盘放入稍大一
13、点的砝码时，两个拉力大小不同，但小车仍处于静止状态，此时小车受到的_（选填“是”或“不是”）平衡力，产生这一现象的原因可能是小车受到_的影响。（5）为尽量减少以上影响，小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片，如图乙，实际操作中还发现乙装置具有更适合探究的优点_（填字母）。A.不在同一条直线上的两个力能否平衡B.不在同一物体上的两个力能否平衡25.如图是小梦在“研究液体内部压强”的情景。（1）实验前先检查压强计探头、胶管和U形管的连接是否_，再经过调试，使压强计U形管两端的液面_（2）图甲所示的压强计是通过U形管中两边液面的_来反映被测压强大小的。（3）比较乙、丙和丁图，可得：在同一深度，液体内部向
14、各个方向的压强大小_（4）如丁图中，将探头向上或向下移动，即可研究液体压强与_的关系，若将探头向上移动一段距离，可观察到U形管两边液面的高度差将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（5）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察U形管两边液面的高度差将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。26.如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：（1）若探究浮力大小与物体浸没深度的关系，应选用的操作是_（填序号）。（2）若选用的操作是6，可探究浮力的大小与_是否有关。（3）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是_（填序号）。（4）图中F3的示数应为_N，圆柱体浸没在水中时受到的浮力大小为_N,F4的示数应为_F3的示数（选填“大于”、“等于”或“小于”）。（5）由题中所给数据计算出图中盐水的密度为_。由题中所给数据还能计算的物理量有_。（写出一个即可）
