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木兰诗教案教学目标:1培养学生独立研究、合作探究的能力。 2学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。3 了解人物形象,感受木兰的女儿情、英雄气,了解她的智慧,胆略和才能。教学重点、难点:理解木兰的人物形象及体会木兰替父从军、保家卫国的爱国主义精神。教学课时:一课时教学过程:一、 导入1、 简介作者和诗出处导入。2、 如何学习诗歌?3、 做背诵准备(理清读准字词)二、 合作探究1、 自由读课文,看着图片背诵课文2、 找出文中哪些最能表明女汉子的语句。(引出互文修辞手法)3、 反复朗读课文,你怎么评价木兰?(从父母,姐妹兄弟,朋友角度看出木兰什么)4、 木兰是女汉子,那她是女神吗?三、 拓展延伸木兰回来后她会成为剩女吗?(学生动笔写几句,自选角色,用本节课学到的互文/顶真/复沓,推销一下木兰。)
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