木兰诗教案教学目标：1培养学生独立研究、合作探究的能力。 2学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。3 了解人物形象，感受木兰的女儿情、英雄气，了解她的智慧，胆略和才能。教学重点、难点：理解木兰的人物形象及体会木兰替父从军、保家卫国的爱国主义精神。教学课时：一课时教学过程：一、 导入1、 简介作者和诗出处导入。2、 如何学习诗歌？3、 做背诵准备（理清读准字词）二、 合作探究1、 自由读课文，看着图片背诵课文2、 找出文中哪些最能表明女汉子的语句。（引出互文修辞手法）3、 反复朗读课文，你怎么评价木兰？（从父母，姐妹兄弟，朋友角度看出木兰什么）4、 木兰是女汉子，那她是女神吗？三、 拓展延伸木兰回来后她会成为剩女吗？（学生动笔写几句，自选角色，用本节课学到的互文/顶真/复沓，推销一下木兰。）
