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劳技教案纸带穿编内容:小学五年级经纬编织法教学目标:1.通过本课学习,了解纸艺穿编的规律,运用常见的穿编方法,设计制作简单的作品;2.在学习中体会穿编这一工艺制作的实用及装饰功能,感受纸艺穿编的乐趣,培养看图动手操作能力及设计、工艺制作意识。教学重点:用纸带穿编的方法制作作品教学难点:经纬编织法教学关键:观察讨论纸带穿编的规律,观察两种不同色彩交织成的纹理,并运用到装饰中。课前准备:各色纸条、教学文件、范例,剪刀、粘合材料等。课堂教学过程一、教学环节教师活动学生活动设计意图欣赏导入1、以谈话形式引导学生观察范作,指导学生欣赏。这是什么呢?它美吗?你想知道它们是怎么做成的吗?2、生活中那些物品上有经纬线? 了解经纬编织法。二、教学发展阶段1、指导学生看图自学穿编技能。2、学生试做3、指导学生看幻灯制作图编制。4、作品展示与评价引导学生从作品的精细美观评价,总结穿编规律(一上一下交织)。5、互评作品,交流不同的穿编法,并总结。欣赏拓展小结:穿编在生活中还有很多运用,可以使用不同的材料进行穿编,还有其他编法。只要你开动脑筋,动手创造,就会有与众不同的作品诞生。三、布置课后拓展作业(自学篮子的制作)
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