劳技教案纸带穿编内容：小学五年级经纬编织法教学目标：1.通过本课学习，了解纸艺穿编的规律，运用常见的穿编方法，设计制作简单的作品；2.在学习中体会穿编这一工艺制作的实用及装饰功能，感受纸艺穿编的乐趣，培养看图动手操作能力及设计、工艺制作意识。教学重点：用纸带穿编的方法制作作品教学难点：经纬编织法教学关键：观察讨论纸带穿编的规律，观察两种不同色彩交织成的纹理，并运用到装饰中。课前准备：各色纸条、教学文件、范例，剪刀、粘合材料等。课堂教学过程一、教学环节教师活动学生活动设计意图欣赏导入1、以谈话形式引导学生观察范作，指导学生欣赏。这是什么呢？它美吗？你想知道它们是怎么做成的吗？2、生活中那些物品上有经纬线? 了解经纬编织法。二、教学发展阶段1、指导学生看图自学穿编技能。2、学生试做3、指导学生看幻灯制作图编制。4、作品展示与评价引导学生从作品的精细美观评价，总结穿编规律（一上一下交织）。5、互评作品，交流不同的穿编法，并总结。欣赏拓展小结：穿编在生活中还有很多运用，可以使用不同的材料进行穿编，还有其他编法。只要你开动脑筋，动手创造，就会有与众不同的作品诞生。三、布置课后拓展作业（自学篮子的制作）
