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双人旁的写法教学目标：1、 掌握双人旁的书写要求。2、 了解带这两个偏旁字的一般书写规律。3、 练习写好例字，要求书写正确、端正、结构比例恰当。学情分析：小学生练习书法时，指力腕力欠缺，耐心有限，容易坐不住，审美能力有限，需要引导。学具准备：钢笔、练习本、书法作业本教学过程：一、导入：（展示一些硬笔书法作品，激发学生书写兴趣，培养其鉴赏书法作品的能力。）要想练就一手好字，就得从简单的笔画和偏旁入手，让学生猜谜语引出今天学习的主题，今天我们来练习一个简单的偏旁双人旁。（也双立人）2、 提示书写姿势（老师展示幻灯片，提出要求）坐姿：安足稳坐 背直肩平 挺胸微俯 头端纸正执笔：三个执笔手指的位置提示在标准的姿势下，在练习本上写出一个双人旁。三、老师讲解：要注意撇的长短和方向；两撇长短有别，指向不一；竖为垂露竖。第二撇起笔于第一撇的中间。一撇短而轻，单人腰下站。落笔稍重，向左下行笔，随后，回锋翻笔，再顺势落笔写竖，先轻后重，最后顿笔，收笔往右上回锋。学生练习双人旁偏旁。五、让学生练习双人旁彳6、 学生练习，教师巡视指导：七、老师讲解并展示展示双人旁例字，学生练习。行八、学生练习书写双人旁的字，同桌互相讲评指正。教师巡视指导9、 布置课堂作业。 行 德 律 得 很 征 径 往 待 彻 彼 徽10、 课堂小结： 师：通过这节课的学习，你们有什么收获？
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