双人旁的写法教学目标:1、 掌握双人旁的书写要求。2、 了解带这两个偏旁字的一般书写规律。3、 练习写好例字,要求书写正确、端正、结构比例恰当。学情分析:小学生练习书法时,指力腕力欠缺,耐心有限,容易坐不住,审美能力有限,需要引导。学具准备:钢笔、练习本、书法作业本教学过程:一、导入:(展示一些硬笔书法作品,激发学生书写兴趣,培养其鉴赏书法作品的能力。)要想练就一手好字,就得从简单的笔画和偏旁入手,让学生猜谜语引出今天学习的主题,今天我们来练习一个简单的偏旁双人旁。(也双立人)2、 提示书写姿势(老师展示幻灯片,提出要求)坐姿:安足稳坐 背直肩平 挺胸微俯 头端纸正执笔:三个执笔手指的位置提示在标准的姿势下,在练习本上写出一个双人旁。三、老师讲解:要注意撇的长短和方向;两撇长短有别,指向不一;竖为垂露竖。第二撇起笔于第一撇的中间。一撇短而轻,单人腰下站。落笔稍重,向左下行笔,随后,回锋翻笔,再顺势落笔写竖,先轻后重,最后顿笔,收笔往右上回锋。学生练习双人旁偏旁。五、让学生练习双人旁彳6、 学生练习,教师巡视指导:七、老师讲解并展示展示双人旁例字,学生练习。行八、学生练习书写双人旁的字,同桌互相讲评指正。教师巡视指导9、 布置课堂作业。 行 德 律 得 很 征 径 往 待 彻 彼 徽10、 课堂小结: 师:通过这节课的学习,你们有什么收获?