1、第7课 横撇练习教学目标：1、认识横撇的形状特点，学习横撇笔画的书写方法，进一步掌握折笔的动作要领。2、培养办事踏实认真的良好品质，并养成良好的书写习惯。教材分析：横撇是横与撇的结合，先写一短横，转折处稍顿笔再向左下撇出。横较短而撇略长。横撇折处较重，将短横与斜撇连成一笔。通过描红，让学生掌握横撇的书写要领，并逐步掌握提按规律，加深对汉字外形的整体认识。本课教材主要有以下四部分内容：人民英雄纪念碑上的书法；横撇的形态特点；横撇的书写方法及示意图；范字“水、又、欢”的练习。教学重难点： 重点：掌握横撇的正确书写方法。难点：横撇行笔方向的掌握。教学用具：书写用具、多媒体教学设备教学过程： 一、课前
2、准备组织教学：检查书写用具是否摆放好、坐姿是否端正。二、导入新课（1）书写“大”字，复习横、撇、捺的写法。（2）将横和撇组合在一起写就是横撇，引入新课。三、讲授新课1.我来想一想（1）横撇的形态特点：引导学生观察课件中的图片，让学生说一说横撇的形态特点。（2）横撇大多数都是横要短，撇要长。但也有例外，如“欢”字有两个横撇，第二个横撇就是例外。2.跟着练一练（1）笔画技法讲解教师讲解并演示书写过程：起笔、行笔同横；至横的末尾处轻顿；向左下行笔写撇；渐行渐提，出锋。注意横撇的横画上扬，撇画舒展。书写时，手腕要随笔画灵活转动。（2）探究活动“你知道吗？”让学生根据横撇的形态特点试写横撇，说一说撇画要
3、怎么写才能使整个笔画好看。引导提示：一般情况下，撇画要写得舒展修长，并带有弧度，但在不同的字中，要根据字的整体结构特点进行调整。（3）范字讲解教师边示范边讲解“水”的写法。 请学生说一说笔顺。 书写要领：竖钩宜正直，横撇不要与竖钩相连。右撇短，起笔高，捺舒展。3.快乐写一写（1）范字练习学生按要求在练习页对范字“水、又、欢”进行描红，分为三个步骤：观察范字，描红；对比范字，描红；调整笔画，描红。（2）我在进步“水”字不容易掌握，请学生结合刚刚的描红练习，并和同学交流一下书写心得，再在米字格里写一遍。（3）圈圈点点利用“圈圈点点”，同学们互相评价及自我评价，并提出改进意见。老师总结学习情况，表扬书写习惯好的同学。在点评时，要综合考虑到学生有没有积极主动地观察、思考，执笔姿势和运笔方法是否正确等。四、课后延伸（1）阅读教材，查阅资料，了解人民英雄纪念碑及上面的碑文书法。（2）收藏夹：读一读、描一描“浮云游子意”的相应笔画。
