1、我的暑假生活,口语交际,人教版部编教材三年级语文上册第一单元,图上的小朋友在做什么？,暑假期间看一本好书,看一看 说一说 我的暑假生活,暑假里每天做一件家务事,暑假里学会一种本领,或者暑假期间，去想去的地方旅游。,暑假里，你们都开展了什么活动呢？ 大家一起说一说吧！,谈谈自己的暑假生活，说具体，说详细，选择对方感兴趣的内容重点描述。,猜猜他是谁,语文园地,我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。,交流平台,你读过哪些优美的句子，抄下来，和同学交流。,词句段运用,带有器官的成语，如头、脑、发、眼、手 你还知道有哪些这样的成语吗？找 出 来 和同学交流。,想一想，练一练，和同学交流怎样
2、更好地表达句子的意思。,读一读,在班里组织几个兴趣小组！取几个响亮的名字。,注释 牧童：指放牛的孩子。 振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。 林樾：指道旁成阴的树。 欲：想要。 捕：捉。 鸣：叫。,译文 牧童骑在黄牛背上， 嘹亮的歌声在林中回荡。 忽然想要捕捉树上鸣叫的知了， 就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。,袁枚（17161797） 清代诗人、散文家。字子才，号简斋，晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。汉族，钱塘（今浙江杭州）人。乾隆四年进士，历任溧水、江宁等县知县，有政绩，四十岁即告归。在江宁小仓山下筑筑随园，吟咏其中。广收诗弟子，女弟子尤众。袁枚是乾嘉时期代表诗人之一，与赵翼、蒋士铨合称“乾隆三大家”。,谢谢大家！,
