1、我的暑假生活,口语交际,人教版部编教材三年级语文上册第一单元,图上的小朋友在做什么?,暑假期间看一本好书,看一看 说一说 我的暑假生活,暑假里每天做一件家务事,暑假里学会一种本领,或者暑假期间,去想去的地方旅游。,暑假里,你们都开展了什么活动呢? 大家一起说一说吧!,谈谈自己的暑假生活,说具体,说详细,选择对方感兴趣的内容重点描述。,猜猜他是谁,语文园地,我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子。,交流平台,你读过哪些优美的句子,抄下来,和同学交流。,词句段运用,带有器官的成语,如头、脑、发、眼、手 你还知道有哪些这样的成语吗?找 出 来 和同学交流。,想一想,练一练,和同学交流怎样
2、更好地表达句子的意思。,读一读,在班里组织几个兴趣小组!取几个响亮的名字。,注释 牧童:指放牛的孩子。 振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。 林樾:指道旁成阴的树。 欲:想要。 捕:捉。 鸣:叫。,译文 牧童骑在黄牛背上, 嘹亮的歌声在林中回荡。 忽然想要捕捉树上鸣叫的知了, 就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。,袁枚(17161797) 清代诗人、散文家。字子才,号简斋,晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。汉族,钱塘(今浙江杭州)人。乾隆四年进士,历任溧水、江宁等县知县,有政绩,四十岁即告归。在江宁小仓山下筑筑随园,吟咏其中。广收诗弟子,女弟子尤众。袁枚是乾嘉时期代表诗人之一,与赵翼、蒋士铨合称“乾隆三大家”。,谢谢大家!,