ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:7 ,大小:214KB ,
文档编号:32192      下载积分:0.5 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-32192.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(flying)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(2019年高考数学一轮复习第5章数列第1节数列的概念与简单表示法学案(文科)北师大版.doc)为本站会员(flying)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2019年高考数学一轮复习第5章数列第1节数列的概念与简单表示法学案(文科)北师大版.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 第一节 数列的概念与简单表示法 考纲传真 1.了解数列的概念和几种简单的表示方法 (列表、图像、通项公式 ).2.了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数 (对应学生用书第 67 页 ) 基础知识填充 1数列的定义 按照 一定顺序 排列着的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的 项 从函数观点看,数列可以看成以正整数集 N (或它的有限子集 )为 定义域 的函数 an f(n),当自变量按照从小到大的顺序依次取值时所对应的一列函数值 2数列的分类 分类标准 类型 满足条件 项数 有穷数列 项数 有限 无穷数列 项数 无限 单调性 递增数列 an 1an

2、其中 n N* 递减数列 an 1an 常数列 an 1 an 摆动数列 从第 2 项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列 3数列的表示法 数列有三种表示法,它们分别是 列表法 、 图像法 和 通项公式法 4数列的通项公式 如果数列 an的第 n 项 an与 n 之间的函数关系可以用一个式子 an f(n)来表示,那么这个式子叫做这个数列的通项公式 5数列的递推公式 如果已知数列的第 1项 (或前几项 ),且从第二项 (或某一项 )开始的任一项 an 与它的前一项 an 1(或前几项 )间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式 6 an与 Sn的关系

3、若数列 an的前 n 项和为 Sn,通项公式为 an, 则 an? S1, n ,Sn Sn 1, n 知识拓展 =【 ;精品教育资源文库 】 = 1数列 an是递增数列 ?an 1 an恒成立 2数列 an是递减数列 ?an 1 an恒成立 基本能力自测 1 (思考辨析 )判断下列结论的正误 (正确的打 “” ,错 误的打 “”) (1)所有数列的第 n 项都能使用公式表达 ( ) (2)根据数列的前几项归纳出数列的通项公式可能不止一个 ( ) (3)如果数列 an的前 n 项和为 Sn,则对任意 n N*,都有 an 1 Sn 1 Sn.( ) (4)若已知数列 an的递推公式为 an 1

4、 12an 1,且 a2 1,则可以写出数列 an的任何一项 ( ) 答案 (1) (2) (3) (4) 2设数列 an的前 n 项和 Sn n2,则 a8的值为 ( ) A 15 B 16 C 49 D 64 A 当 n 8时, a8 S8 S7 82 72 15. 3把 1,3,6,10,15,21, ? 这些数叫做三角形数,这是因为以这些数目的点可以排成一个正三角形 (如图 511) 图 511 则第 7个三角形数是 ( ) 【导学号: 00090153】 A 27 B 28 C 29 D 30 B 由题图可知,第 7个三角形数是 1 2 3 4 5 6 7 28. 4 (教材改编 )

5、数列 1, 23, 35, 47, 59, ? 的一个通项公式 an是 _ n2n 1 由已知得,数列可写成 11, 23, 35, ? ,故通项为 n2n 1. 5 (2018 张掖模拟 )数列 an满足 an 1 11 an, a8 2,则 a1 _. 12 由 an 1 11 an,得 an 1 1an 1, a8 2, a7 1 12 12, =【 ;精品教育资源文库 】 = a6 1 1a7 1, a5 1 1a6 2, ? , an是以 3为周期的数列, a1 a7 12. (对应学生用书第 68 页 ) 由数列的前几项归纳数列的通项公式 写出下面各数列的一个通项公式: (1)3,

6、5,7,9, ? ; (2)12, 34, 78, 1516, 3132, ? ; (3)3,33,333,3 333, ?. (4) 1,1, 2,2, 3,3? 解 (1)各项减去 1 后为正偶数,所以 an 2n 1. (2)数列中各项的符号可通过 ( 1)n 1表示每一项绝对值的分子比分母少 1,而分母组成数列 21,22,23,24, ? , 所以 an 2n 12n . (3)将数列各项改写为 93, 993 , 9993 , 9 9993 , ? ,分母都 是 3,而分子分别是 10 1,1021,103 1,104 1, ? , 所以 an 13(10n 1) (4)数列的奇数

7、项为 1, 2, 3, ? 可用 n 12 表示 数列的偶数项为 1,2,3, ? 可用 n2表示 因此 an? n 12 n为奇数,n2 n为偶数 .规律方法 1.求数列通项时,要抓住以下几个特征: (1)分式中分子、分母的特征; (2)相邻项的变化特征; (3)拆项后变化的部分和不变的部分的特征; (4)各项符号特征等,并对此进行归纳、化归、联想 =【 ;精品教育资源文库 】 = 2若关系不明显时,应将部分项作适当的变形,统一成相同的形式,让规律凸现出来对于正负符号变化,可用 ( 1)n或 ( 1)n 1来调整,可代入验证归纳的正确性 变式训练 1 (1)数列 0, 23, 45, 67,

8、 ? 的一个通项公式为 ( ) 【导学号: 00090154】 A an n 1n 1(n N*) B an n 12n 1(n N*) C an n2n 1 (n N*) D an 2n2n 1(n N*) (2)数列 an的前 4 项是 32, 1, 710, 917,则这个数列的一个通项公式是 an _. (1)C (2)2n 1n2 1 (1)注意到分子 0,2,4,6 都是偶数,对照选项排除即可 (2)数列 an的前 4 项可变形为 21 112 1 , 22 122 1 , 23 132 1 , 24 142 1 ,故 an 2n 1n2 1. 由 an与 Sn的关系求通项 an

9、(1)若数列 an的前 n 项和 Sn 3n2 2n 1,则数列 an的通项公式 an _. (2)若数列 an的前 n 项和 Sn 23an 13,则 an的通项公式 an _. (1)? 2, n 1,6n 5, n2. (2)( 2)n 1 (1)当 n 1 时, a1 S1 312 21 1 2; 当 n2 时, an Sn Sn 1 3n2 2n 1 3(n 1)2 2(n 1) 1 6n 5,显然当 n 1 时,不满足上式 故数列的通项公式为 an? 2, n 1,6n 5, n2. (2)由 Sn 23an 13,得当 n2 时, Sn 1 23an 1 13, 两式相减,得 a

10、n 23an 23an 1, 当 n2 时, an 2an 1,即 anan 1 2. 又 n 1 时, S1 a1 23a1 13, a1 1, =【 ;精品教育资源文库 】 = an ( 2)n 1. 规律方法 由 Sn求 an的步骤 (1)先利用 a1 S1求出 a1; (2)用 n 1 替换 Sn中的 n 得到一个新的关系,利用 an Sn Sn 1(n2) 便可求出当 n2时 an的表达式; (3)对 n 1 时的结果进行检验,看是否符合 n2 时 an的表达式,如果符合,则可以把数列的通项公式合写;如果不符合,则应写成分段函数的形式 易错警示: 利用 an Sn Sn 1求通项时,

11、应注意 n2 这一前提条件,易忽视验证 n 1 致误 变式训练 2 (1)(2018 河南八校联考 )在数列 an中, Sn是其前 n 项和,且 Sn 2an 1,则数列的通项公式 an _. (2)已知数列 an的前 n 项和 Sn 3n 1,则数列的通项公式 an _. 【导学号: 00090156】 (1) 2n 1 (2)? 4, n 1,23 n 1, n2 (1)依题意得 Sn 1 2an 1 1, Sn 2an 1,两式相减得 Sn 1 Sn 2an 1 2an,即 an 1 2an,又 S1 2a1 1 a1,因此 a1 1,所以数列 an是以 a1 1 为首项、 2 为公比的

12、等比数列, an 2n 1. (2)当 n 1 时, a1 S1 3 1 4, 当 n2 时, an Sn Sn 1 3n 1 3n 1 1 23 n 1. 显然当 n 1 时,不满足上式 an? 4, n 1,23 n 1, n2. 由递推公式求数列的通项公式 根据下列条件,确定数列 an的通项公式: (1)a1 2, an 1 an 3n 2; (2)a1 1, an 1 2nan; (3)a1 1, an 1 3an 2. 【导学号: 00090157】 解 (1) an 1 an 3n 2, an an 1 3n 1(n2) , an (an an 1) (an 1 an 2) ? (

13、a2 a1) a1 n n2 (n2) 当 n 1 时, a1 12(31 1) 2 符合公式, =【 ;精品教育资源文库 】 = an 32n2 n2. (2) an 1 2nan, anan 1 2n 1(n2) , an anan 1 an 1an 2? a2a1 a1 2n 12 n 2? 21 21 2 3 ? (n 1) 2n n 12 . 又 a1 1 适合上式 , 故 an 2n n 12 . (3) an 1 3an 2, an 1 1 3(an 1), 又 a1 1, a1 1 2, 故数列 an 1是首项为 2,公比为 3 的等比数列, an 1 23 n 1,因此 an

14、 23 n 1 1. 规律方法 1.已知 a1,且 an an 1 f(n),可用 “ 累加法 ” 求 an;已知 a1(a10) ,且 anan 1 f(n),可用 “ 累乘法 ” 求 an. 2已知 a1,且 an 1 qan b,则 an 1 k q(an k)(其中 k 可由待定系数法确定 ),可转化为 an k为等比数列 易错警示: 本题 (1), (2)中常见的错误是忽视验证 a1是否适合所求式, (3)中常见错误是忽视判定首项是否为零 变式训练 3 根据下列条件,求数列 an的通项公式 (1)a1 1, an 1 an 2n; (2)a1 12, an n 1n 1an 1(n2

15、) (3)a1 1, an 1 2an 3. 解 (1)由题意知 an 1 an 2n, an (an an 1) (an 1 an 2) ? (a2 a1) a1 2n 1 2n 2 ? 2 1 1 2n1 2 2n 1. (2)因为 an n 1n 1an 1(n2) , 所以当 n2 时, anan 1 n 1n 1, =【 ;精品教育资源文库 】 = 所以 anan 1 n 1n 1, an 1an 2 n 2n , ? , a3a2 24, a2a1 13, 以上 n 1 个式子相乘得 anan 1 an 1an 2? a3a2 a2a1 n 1n 1 n 2n ? 24 13, 即 ana1 1n 1×

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|