1、色晕丰富的染纸教学设计教材分析:“染纸”是我国传统的一种民间美术形式,由于其艳丽、随意、操作简单而受到人们的喜爱。它操作方便、色彩鲜艳,纹样千变万化,可以产生许多意想不到的效果。本课借助意趣横生的染纸练习,在前两课色彩学习的基础上,使学生进一步体会色彩的美妙,了解染纸的基本技法,增进对民间美术中对称、均衡等形式美要素的认识与理解。教学目标:1、 学习和尝试染纸的技法和方法。2、 在完成染纸的过程中体会形式美,进一步了解色彩知识。3、 喜欢染纸的过程,并能用染纸作品装饰美化生活。教学重难点:染纸的技法和方法教学过程:一、 导入新课(回顾旧知)师:同学们,上节课我们学习了哪些色彩知识?生:原色和间
2、色。混色。师:什么是原色?什么是间色?混色是怎么回事?混出来的色彩有什么变化?师:色彩千变万化,非常奇妙。今天咱们继续探索五彩缤纷的色彩,尝试色彩的混合和搭配,今天咱们一起学习第三课色晕丰富的染纸。二、 讲授新课1、欣赏染纸作品同学们,这些作品有什么特点?它们是用什么方法做成的?为什么会出现这样的效果?2、教师示范(1)折纸(对角折、对边折)(2)染色(浸染、点染)3、学生练习用刚才教师示范的方法制作一件染纸作品。4、欣赏其他的染纸创意作品探究方法先剪后染三、学生作业,老师指导参照课本的提示进行染纸练习,大胆的创新,看看谁的作品富有特色。四、展示作业,欣赏评价师生互评五、小结: 同学们,染纸是我国传统的民间美术形式,我们的祖先用自己的智慧创造美美化我们的生活,我们也要学习和继承这种民间工艺,更好的为生活服务。