1、色晕丰富的染纸教学设计教材分析：“染纸”是我国传统的一种民间美术形式，由于其艳丽、随意、操作简单而受到人们的喜爱。它操作方便、色彩鲜艳，纹样千变万化，可以产生许多意想不到的效果。本课借助意趣横生的染纸练习，在前两课色彩学习的基础上，使学生进一步体会色彩的美妙，了解染纸的基本技法，增进对民间美术中对称、均衡等形式美要素的认识与理解。教学目标：1、 学习和尝试染纸的技法和方法。2、 在完成染纸的过程中体会形式美，进一步了解色彩知识。3、 喜欢染纸的过程，并能用染纸作品装饰美化生活。教学重难点：染纸的技法和方法教学过程：一、 导入新课（回顾旧知）师：同学们，上节课我们学习了哪些色彩知识？生：原色和间
2、色。混色。师：什么是原色？什么是间色？混色是怎么回事？混出来的色彩有什么变化？师：色彩千变万化，非常奇妙。今天咱们继续探索五彩缤纷的色彩，尝试色彩的混合和搭配，今天咱们一起学习第三课色晕丰富的染纸。二、 讲授新课1、欣赏染纸作品同学们，这些作品有什么特点？它们是用什么方法做成的？为什么会出现这样的效果？2、教师示范（1）折纸（对角折、对边折）（2）染色（浸染、点染）3、学生练习用刚才教师示范的方法制作一件染纸作品。4、欣赏其他的染纸创意作品探究方法先剪后染三、学生作业，老师指导参照课本的提示进行染纸练习，大胆的创新，看看谁的作品富有特色。四、展示作业，欣赏评价师生互评五、小结： 同学们，染纸是我国传统的民间美术形式，我们的祖先用自己的智慧创造美美化我们的生活，我们也要学习和继承这种民间工艺，更好的为生活服务。
