1、年 月 日概况学校： 授课人： 班级：三年级 学 科： 美术 课题：剪纸团花课型方式： 平台互动 课时形态：标准课教学目标大目标：感受学习团花的乐趣与艺术魅力。小目标：了解什么是团花以及历史，学习团花常用的纹样图案。学习团花的制作方法，并能够掌握折叠方法，制作出简单的团花图案。重点：学习团花的制作方法，并能够掌握折叠方法，制作出简单的团花图案。难点：能够掌握折叠方法，制作出简单的团花图案。检测内容提要T（分）关键项策略方法反思前测检测学生对关于剪纸作品的认识情况。一、 视频导入1.播放视频2.揭示课题剪纸团花二、欣赏、发现、探究（标准性平台）四折三折折叠方法.五折三、教师总结及扩展315202
2、一、视频导入，展示课题。 1.视频导入：教师出示视频并提问剪纸种类有哪些？2.揭示课题剪纸团花二、欣赏、发现、探究1.教师引导学生谈一谈团花小知识。1-1解释什么是团花，了解它的历史和团花寓意。1-2 PPT展示团花作品，学生观察作品，并说说有什么特点团花特点，代表发言，教师总结。1-3学生观察团花，小组讨论团花制作步骤，代表发言。1-4教师示范并总结（板书：折-画-剪）。2.构建平台第一步出示关键项：折叠方法。第二步，呈现4个向度。第三步，1.由学生自己选择两种以上的折叠方法制作团花。作品要求干净整洁美观。2.完成后，每小组精选6幅作品粘贴“窗户”上，展示作品。（学生作业）第四步：交互强化次数。各组大动浏览。投票选出最好的3个窗户作汇报（学生互评）。第五步，教师补充点评。三、教师总结及扩展。中测第三、四步强化数设计9次后测强化次数12次以上2
