1、年 月 日概况学校: 授课人: 班级:三年级 学 科: 美术 课题:剪纸团花课型方式: 平台互动 课时形态:标准课教学目标大目标:感受学习团花的乐趣与艺术魅力。小目标:了解什么是团花以及历史,学习团花常用的纹样图案。学习团花的制作方法,并能够掌握折叠方法,制作出简单的团花图案。重点:学习团花的制作方法,并能够掌握折叠方法,制作出简单的团花图案。难点:能够掌握折叠方法,制作出简单的团花图案。检测内容提要T(分)关键项策略方法反思前测检测学生对关于剪纸作品的认识情况。一、 视频导入1.播放视频2.揭示课题剪纸团花二、欣赏、发现、探究(标准性平台)四折三折折叠方法.五折三、教师总结及扩展315202
2、一、视频导入,展示课题。 1.视频导入:教师出示视频并提问剪纸种类有哪些?2.揭示课题剪纸团花二、欣赏、发现、探究1.教师引导学生谈一谈团花小知识。1-1解释什么是团花,了解它的历史和团花寓意。1-2 PPT展示团花作品,学生观察作品,并说说有什么特点团花特点,代表发言,教师总结。1-3学生观察团花,小组讨论团花制作步骤,代表发言。1-4教师示范并总结(板书:折-画-剪)。2.构建平台第一步出示关键项:折叠方法。第二步,呈现4个向度。第三步,1.由学生自己选择两种以上的折叠方法制作团花。作品要求干净整洁美观。2.完成后,每小组精选6幅作品粘贴“窗户”上,展示作品。(学生作业)第四步:交互强化次数。各组大动浏览。投票选出最好的3个窗户作汇报(学生互评)。第五步,教师补充点评。三、教师总结及扩展。中测第三、四步强化数设计9次后测强化次数12次以上2