1、导入前几天我穿越了，我去了清朝乾隆年间，并且带回了一样宝贝，这件宝贝我们每家每户都有，就是它，盘子。咱们家里的盘子平时都用来干什么（盛菜），古人跟我们不一样，他们的盘子不光实用，而且美观。不信我马上带你们也穿越一次，看看这些实用又美观的盘子。新授看了这么多漂亮的盘子，我要给大家出个难题，你面前的桌子上有一个盘子和几个纹样，请你们小组讨论一下挑出适合的纹样贴在盘子上，好，我们都已经贴完了，我现在来看一下为什么你们会选择这样的花纹贴在盘子上。（再问一组）我们是根据什么来找到盘子所适合的纹样的？（也就是说，不管给大家什么形状的盘子让我们去设计纹样，我们都一定要让花纹和盘子的形状、大小相互匹配）这种适
2、合于一定形状的花纹，我们给它起个名字叫，适合纹样。适合纹样有一个特点：我们把这些图案设计在一定的形状之中，即使去掉了边框，也能显现出原来图形的形状。填充纹样 （按照适合的形状填满整个轮廓的纹样）适合纹样 角隅纹样（按照适合形状在轮廓的角落或一定边缘地区的花纹） 边饰纹样（沿着轮廓线装饰的纹样）下面我们就用这节课所学的知识创作一个精美的盘子，仔细观察你们桌子上的盘子是怎样做成的，建议大家拆解查看，注意看看盘子背面的线有什么作用，小组合作或自主创作。（学生作品展示：咱们有些同学画的盘子太精美了，惊动了皇上，他现在要求大家把你们画好的盘子都上交给朝廷，咱们赶快拿过来吧！）在实际生活中适合纹样还可以用在许多其他地方，下面我们来看一组图片。这些适合纹样被用作我们生活的方方面面，大家在今后的生活中也可以试着用这节课的知识美化我们的生活。
